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- 2023-06-21 发布于中国
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人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
集体教学 社会:《各种各样的桥》
活动目标:
1 .认识各种各样的桥,了解桥的基本结构和功能。
2 .对“桥”的分类感兴趣,积极参与讨论。
活动重难点:
重点:了解桥的基本结构和功能。
难点:尝试对各种各样的桥进行分类,能说出分类的理由。 活动
准备:
1.共同收集各种各样的桥的图片,PPT。
2 .幼儿用书第 2 册封二、第 1 页。
活动过程:
一、桥的回想
师:昨天我们参观了大桥,你们还记得它是什么样子的吗?让 你
印象最深的是什么?
师:除了这个桥,你生活中还见过什么桥?它是什么样子的? 建
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