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幼儿园亲子游戏活动方案 幼儿园亲子游戏活动方案1 （一）活动名称： 走一走 （二）适用年龄： 15个月 （三）活动作用： 幼儿： 1、练习钻及走平衡线的动作，发展宝宝的身体协调性。 2、学习用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的发展。 家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展，感受亲子游戏的重要意义 （四）活动准备： 1、硬件：夹子，纸板大笼球 2、软件：家庭氛围和睦 （五）活动要求： 选择的材料颜色要鲜艳，各种颜色的，激发起幼儿想要游戏前的兴趣，具有安全性的，柔软的，家长应及时指导。 （六）活动过程： 1、规则： a、问候时光： （1）教师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言 （2）请家长引导宝宝用有节奏的语言 （3）老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好 b、运动时光 （1）请家长与宝宝面对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。 （2）幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。 c、温馨时光 （1）、老师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在色彩相同的纸板下面。 （2）、老师示范捏夹子的方法：三指（拇指，食指，中指）用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板。 （3）、幼儿练习。 d、快乐时光 老师播放《火车开了》的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉着家长的手慢慢向前走，并一起朗诵儿歌《火车开了》 2、要求： 这个游戏适合15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人，同伴打招呼，也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力量还太小，所以夹子不要太紧。 （七）活动思路： 游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动，它可促进幼儿智力的发展，还可以培养幼儿的良好情绪。亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开始喜欢小朋友，喜欢和人打招呼了，他们可以在成人的搀扶下开步走，也可以自己扶着家具走几步，他们喜欢到处摸到处看，家长正可以运用这种孩子的心理，让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓，握等技能，促进手部肌肉的发展。 幼儿园亲子游戏活动方案2 一、活动主题 《大手牵小手、大家同欢乐》。 二、活动时间 20xx年x月x日上午：9：00。 三、活动目标 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。 四、活动准备 幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。 五、活动过程 播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛，主持人出场，领导致词，家长代表讲话，主持人宣读活动目标，文艺表演，讲解游戏中的注意事项，游园活动的开展。 六、游园活动游戏内容 1、爆气球比赛 地点：小班教室前。 活动班级：小班。 负责人： 材料：气球。 规则：家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 2、夹豆子比赛 地点：滑滑梯旁。 活动班级：大班。 负责人： 材料：筷子、球。 规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 3、小小领路人 游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。 参加人员：家长和幼儿。 游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。 地点：厨房前。 活动班级：xx班。 负责人： 4、投球比赛 准备：球数个、小框框数个。 参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组）。 游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。 游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。 地点：舞台前。 负责人： 七、活动地点 幼儿园内。 八、注意事项 1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在游戏过程中注意幼儿的安全。 3、注意保持活动场所的卫生清洁。 幼儿园亲子游戏活动方案3 民间游戏： 滚铁环 游戏目的： 培养幼儿动作的协调性。 游戏准备： 铁环、铁钩若干；障碍物若干。 游戏方法： 滚铁环时，一手握铁钩，轻轻套住铁环，稍用力推，铁环向前滚动，人随后跟着。 游戏规则： 1、赛道两端各站立一人。 2、游戏开始前，可一手扶铁环，一手持铁钩，发令后，位于起点线的幼儿迅速滚铁环出发，绕过前面的障碍物后到达另一端，交给家长，由家长按原线路把铁环滚回来。 3、铁环在自己的赛道内滚动，赛道为相邻的二条跑道，如在滚动的过程