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- 2023-06-23 发布于上海
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2012—2013 学年第二学期小学 五 年级调研考试情况统计表
一、基本情况:
总人数
总得分
平均分
及格人数
及格率
优秀人数
优秀率
27
2309
88.81
26
96.2%
18
66.7%
注:得分 90 以上者为优秀。二、各大题得分情况统计表:
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
应得分
22
6
8
28
9
27
平均实得分
19
5
6
24
7
22
平均得分率
95%
83.3%
75%
85.7%
77.7%
81.4%
、三、问题分析(错误率较高的题目,问题的呈现形式及原因,算出得分率) 本次数学试题难易适度,命题基本上符合新课程新理念。整个试题可以说全
面考查了学生的综合学习能力,全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。把学生对数学知识的实际应用融于试卷之中,基本做到不出偏题、怪题、过难的题,紧密联系生活实际,更好地增强学生学数学、用数学的兴趣和信心。
四、学生答题分析
这份试卷难易适中,从题量和时间安排上来说题量不是很大. 所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中,并注重考查学生活学活用的数学能力。本试卷基本上能够测出学生对所学知识的掌握情况。
1、填空题:本题量不大,本题主要考察学生对一些基础知识概念的灵活应用。出错率并不高,错误较多的是判断题:一个数分别除以 3、5、7 都没有余
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