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- 2023-06-23 发布于上海
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社会心理学从众;第2页/共78页;2011.3.17
抢盐风波
;;; “社会带来的压力是我们道德价值的重要支柱。”
——华盛顿大学社会学教授 埃齐奥尼
《社会精神》,1993
;主要内容;什么是从众;什么是从众;什么是从众;有哪些经典的从众研究;谢里夫的规范形成研究;谢里夫的规范形成研究;结果;第15页/共78页;聚焦:群体妄想;聚焦:群体妄想;阿施的群体压力研究;阿施的群体压力研究;在阿施的一个从众实验中,第6个被试,在听到了他前面的5个被试给出的错误答案后,内心经历着不安与冲突。;阿施的群体压力研究;米尔格拉姆的服从实验;第23页/共78页;第24页/共78页;40个被试——不同职业,20~50岁的人——做这个实验时,有26人(65%)一直进行450伏。事实上,所有进行到450伏的人都服从了命令继续接着又做了两次进一步的测验,直到实验者喊停为止。;什么因素引起了服从;在米尔格拉姆“接触”条件下的一位服从的被试,强制性地把受害者的手按在电击板上。然而,“教师”对于靠近自己的受害者通常表现得比较仁慈。;聚焦:让受害者人格化;聚焦:让受害者人格化;聚焦:让受害者人格化;思考;什么因素引起了服从;其他实验;什么因素引起了服从;全国牙防组事件;经全国牙防组认证的产品;什么因素引起了服从;对经典研究的反思;行
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