五年级语文教案 七律长征【市一等奖】.pdf

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 七律.长征 一、导入，引出诗文 师：同学们，这节课我为大家带来了一首曾经让我们的父辈祖辈热血沸腾的歌曲，请 大家认真欣赏。（课件出示） 师：这首歌就是我们今天所要学习的七律诗——长征。我们齐声把课题读一遍。我们 在以前讲过的课文里，一定学过很多有关长征的故事。有没有?生：有。师：谁能说一说? 生：《飞夺泸定桥》。师：你说说讲的是什么内容?生：讲的是把泸定桥的桥板卸下来，中 国红军爬在铁链上匍匐前进，最后终于胜利了 师：还有没有?生：还有《金色的鱼钩》。是一位老班长为了给同志们钓鱼自己活活饿 死的事。（师：很感人的故事）生：还有《丰碑》。这篇文章写一位老红军在大雪天为了 其他战友而活活冻死的事。生：还有一篇课文《倔强的小红军》。也讲的是一位小红军为 了不拖累陈庚将军，也被饿死了。师：牺牲在茫茫的草地上。不错 ，在长征途中，发生了 许许多多可歌可泣的故事。大家看这是当年中国工农红军的长征路线图 （课件出示：红军 长征路线图 ）1934 年 10 月由于王明左倾冒险主义的错误领导，红军被迫开始长征。他们 从江西瑞金出发 ，一路上攻克遵义 ，巧渡金沙江 ，强渡大渡河 ，爬雪山 ，过草地 ，1935 年 10 月到达陕北吴起镇 ，完成了这一史无前例的壮举。1936 年 10 月 ，红二方面军，红 四方面军与红一方面军三大主力在甘肃会宁胜利会师，标志着长征的结束。回顾这漫漫的 二万五千里征程 ，一代伟人—毛泽东 ，心潮澎湃 ，挥笔写下了 《七律•长征》这首诗。今天， 我们就来随着这位伟人一起走进长征! 二、初读，读顺诗文 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 请大家翻开语文书第 14 课，自由地读一读这首诗，注意，把字音读准确，把句子读 通顺，开始。 （学生自由读，师巡视指导） 师：好，我们先来互相提醒一下，在读诗的时候有哪些地方是需要注意的？ 生：不要把“磅”读成“bàng”。 师：哦，这是一个多音字它还有一个读音读作“bàng”怎么组词？ 生：磅秤 师：还有吗？ 生：不要把“逶迤”读成“wěiyí” 师：你带大家把这个词读一遍。 师：这些啊本来都是老师想提醒大家注意的，可是大家都已经注意到了，相信你们能 够把诗读好了，谁愿意来为大家读一读？（指名读）师：读得非常的流利，还有谁愿意来 读一读？（指名读）师：很好，读得字正腔圆。老师也想读一读，好吗？（师范读） 师：其实读好这首诗并不难，这是一首七律诗，全诗共八行，每行七个字,每两行为一 句，分别叫做首联、颔联、颈联和尾联。（课件出示 ）一般我们在诗的第一、二、四、六、 八行押韵。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 师：好，我们一起来读一读这首诗好吗？来，把书拿好。 三、再读，理解诗文 师：读了这首诗之后，如果让你用一个字来概括对长征的感受，你觉得是什么？ 生：难、长、险 师：不错，在那二万五千里的漫漫征途上，肯定会遇到许许多多的困难，其实诗中也 有一句话概括的写出了红军对待长征的态度，谁找到了？ 生：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。” （板书：远征难 只等闲） 师：俗话说，文有文心，诗有诗眼。这一句诗就是我们本首诗中的诗眼。 师：能用自己的话说说对诗眼的理解吗？ 生：红军不怕长征的艰难，把万水千山看成仅仅是平平常常的事。 师：红军把什么仅仅看作是平平常常的事？ 生：红军把经历万水千山看作是平平常常的事。 师：对！这万水千山在红军的眼里仅仅是一件平平常常的事情，那诗人在诗中提到了 云路鹏程九万