小学数学低段教研组工作计划.docxVIP

铁牛小学数学低段教研组工作计划（2014.2） 铁牛小学 罗孟秋 一、指导思想 在学校教研处工作思路的指导下，聚焦课堂教学，以培养学生良好习惯为宗旨， 以提高课堂教学技能为重点，以提升课堂教学质量为目的，以组内教研为主线开展活动。 二、基本情况 低年级数学教研组有 16 个教学班，由 16 位数学教师组成，大部分是年轻的教师，是一支充满活力的队伍，教师们工作热情高、积极主动、学习氛围浓。三、工作目标 通过专家引领、师徒结对、自我反思、同伴互助等形式，在组内扎实、有效、持久地开展教研活动，促进课改理念在课堂教学中的运用，促进课堂教学有效性的提升，促进教师的专业发展，以老带新帮助他们尽快适应并胜任教学工作， 提高教育教学水平和能力。 进一步完善集体备课的模式，让集体备课由“形式化”转为“实效化”，努力促进个人备课质量的提高，充分发挥备课组的集体智慧，把好本组的教学质量关， 使每位教师都明确树立质量的意识。 优化教学模式，逐步提升课堂教学效益。学习魏书生先进教育理念，每位老师做到“三个一”，即一堂组内研讨课，一篇学习心得，一个观察记录本（每日十分钟、关注一个人）。学习魏书生六步教学法并落实到课堂，组内推出一堂展示课。 四、具体措施 立足课堂教学，课堂是提高教学质量的主阵地，努力追求真实、有效、高效的课堂。要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，恰当地把握教学目标，落实学生必须掌握的