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化验室工作计划建议及意见 化验室工作计划建议及意见 化验室工作建议篇一 实验室在校行政领导下，在全体老师的支持下，严格遵守实验工 作基本制度，积极协助各年级教师开展物理教学工作及教研工作。实 验室管理井然有序，取得较好成效。 为了进一步完善实验室的管理工作作具体工作总结如下： 1、本学期开展的实验数量能达到《物理实验》的要求。 2、演示实验和分组实验在现有条件下取得良好的效果。 3、积极完善实验室各项规章，加强实验室财产仪器的管理、使 用等方面的规范管理。每次实验都能要求有关教师填写好《实验通知 单》 4、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清 楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验仪器及时收回、 上架归位。 5、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护。 6、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破 损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。 7、配合课任教师准备各演示实验及学生探究性分组实验，积极 为实验教学提供方便，协助教师进行仪器调配、改进工作，努力适应 实验需要，提高实验课教学质量。 1 / 5 8、做好安全、卫生清洁工作,强化对学生的安全教育，发现有问 题，及时进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验 教学正常进行。 9、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条 理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验， 改进实验室管理工作。 当然实验室在改进中也存在一些问题： 实验室工作还应细化，如碰到学生在实验室的不良习惯(如带零 食吃;在登记本上字迹潦草、涂画;实验完毕后不善于整理器材等)， 还应与任课教师及时沟通，以加强对学生的教育。也希望各任课教师 做好实验登记工作，实验结束后督促学生做好器材的整理工作和门窗 关锁工作。并示范做好讲台上的仪器整理工作。 总之，物理实验教学是物理学科实施素质教育的基础和重要途径， 这学期来，我们积极主动的为物理教师和学生服务，开展好实验教学， 为学生学好物理创造前提条件。 化验室工作建议篇二 第一章总则 第一条为加强药品生产企业质量检验的规范管理,保证药品质量, 依据 《药品管理法》和 《药品生产质量管理规范》(1998年修订)等有 关法律法规，结合药品生产企业质量检验实际，制定本指导意见。 第二条本指导意见适用于药品生产企业质量检验机构及药品检 验全过程。 2 / 5 第三条盛地市药品检验所依据本指导意见负责本辖区内药品生 产企业质量检验规范指导工作。 第二章机构、人员与职责 第四条药品生产企业和医疗机构制剂配制部门应设立药品质量 检验机构(简称:化验室、药检室)。质量检验机构应配备一定数量的 与所生产药品的规模、品种和检验工作相适应的具有专业知识的检验 人员。人员职责应明确。 药品生产企业内设的药品质量检验机构的负责人应具有药学或 相关专业大专以上学历，有中级以上技术职称;能有效的领导质量检 验机构工作，有一定的药品检验和质量管理经验，有能力对药品检验 过程中出现的实际问题做出正确的判断和处理;对本指导意见的实施 和检验质量负全面责任。 从事操作红外分光光度计、气相色谱仪、高效液相色谱仪、薄层 色谱扫描仪等大型精密仪器进行原料、辅料、包装材料、半成品及成 品检验的人员应具有大专以上药学专业或化学专业学历，经过省或地 市级药检所实践代培，考核合格的，省食品药品监督管理局颁发培训 合格证,持证上岗; 其中从事滴定液标定的检验人员应具有大专以上药学专业或化 学专业学历，或具有中专以上药学专业学历并从事本岗位工作十年以 上，经考核合格,持证上岗; 从事药品质量检验的其他人员应具有高中以上文化程度，经过专 业技术和GMP培训，具有专业基础知识和实际操作技能，具有本岗 3 / 5 检验工作的能力，经岗位考核合格并持证上岗; 从事高生物活性、高毒性、强污染性、高致敏性及有特殊要求的 药品质量检验人员应经相应专业的技术培训