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养成教育实施方案
洪关乡臻坚民族小学2010年养成教育
工作计划
为了进一步加强我校学生的思想道德教育,培养学生的文明行为习惯,使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。结合我校实际,特制定本安排意见如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神,认真落实科学发展观,遵循小学生身心发展的特点,坚持德育为首,育人为本,注重时效的原则,创新管理机制,努力探索学生行为习惯养成教育的新途径,培育和引导学生从小树立远大的理想和坚定的信念,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,培养适应社会主义新时期的建设型人才。
二、目标任务
通过大力开展“养成教育”活动,使学生养成勤奋刻苦、知难而进、强身健体、珍爱生命、礼貌待人、仪表端庄、讲究卫生、爱护环境、按时作息、举止文明等习惯。
三、建立健全领导组织机构1、成立学校养成教育领导小组:组长:曾小燕副组长:熊银丽
成员:罗文香杨帮敏张玉航姚成松李太容2、成立学校养成教育监督小组:
组长:熊永华
成员:吴显德方义罗文香唐道玉3、成立学校养成教育业务检查组:组长:熊银丽
成员:田绍香朱凤梧李成宁宋兵三、工作措施
1、完善“礼仪行为”检查方案、个人卫生评比细则、“流动红旗”评比制度等相关工作制度,做到检查评比有据可依,工作开展有章可循。
2、成立礼仪中队,设置“卫生监督岗”、“礼仪监督岗”,培养少先队干部,调动他们的工作积极性,教育他们养成良好的行为习惯,为全校学生树好榜样,同时监督、教育其他学生养成良好习惯,做到“师育生”、“生育生”,共创理想和谐校园。
3、开辟“校园之声”播音专栏,宣讲养成教育内容,及时报道学生行为习惯情况,树立学生“好习惯光荣,坏习惯可耻”的荣辱观。
4、各班主任根据本班学生实际情况,确定一个主题,创新工作方法,围绕主题开展好相关活动。科任教师应根据本学科特点,改变教学方法,把传授知识与养成教育结合起来,使学生在增长知识的同时,养成良好的行为习惯。
5、利用召开家长会的机会,向社会、家长大力宣传养成教育。与家长保持联系,向家长传授教育方法,使其明白养成教育对少年儿童的成长极其重要。做到学校、家庭、社会三结合,共同教育,促使养成。
6、利用法定假日、传统节日,开展主题教育活动。
7、重视对学困生、特困生、病残生、留守儿童和单亲家庭学生的特殊教育,注重青春期教育,帮助学生健康成长。
8、加强与政府相关部门的联系,定期举办法制、疾病、交通、安全及环境教育的讲座,增强学生各方面的意识。
9、评选养成教育先进学生,对优秀学生给予表彰。
洪关乡臻坚民族小学2010年9月7日
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