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- 2023-06-23 发布于上海
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直接作用>间接作用缺氧对呼吸的影响PaCO直接和间接作用于呼吸第1页/共53页第2页/共53页 课时安排:1节教学课型:理论课教学目的要求: 掌握:呼吸衰竭的临床表现和处理原则 熟悉:呼吸衰竭的病因、发病原理和病理生理改变 了解:呼吸衰竭的血气分析改变、酸碱失衡和电解质紊乱意义 第3页/共53页 教学重点与教学难点 重点:急、慢性呼吸衰竭的临床表现及治疗的原则 难点:发病机制,病理生理和诊断教学方法:课堂讲授、结合临床病案讨论教学手段:多媒体教学第4页/共53页讲授主要内容 概述 病因 发病机制 临床表现 诊断标准 治疗 第5页/共53页概 述 定义: 各种原因引起的肺通气和(或)换气功能严重障碍,以致于不能进行有效的气体交换,导致缺氧伴(或不伴)二氧化碳潴留,从而引起一系列生理功能和代谢紊乱的临床综合征 客观指标:海平面大气压下、静息状态、呼吸空气的条件下,PaO260mmHg,或伴有PaCO250mmHg第6页/共53页(一)按动脉血气分类: Ⅰ型: PaO260mmHg Ⅱ型: PaO260mmHg + PaCO250mmHg(二)按发病缓急分类: 急性、慢性(三)按发病机制分类: 泵衰竭、肺衰竭分 类第7页/共53页病 因(一)气道阻塞性疾病 气管支气管痉挛、炎症、肿瘤、异物通气不足、气体分布不均匀PaO2↓ PaCO2↑第8页/共53页(二)肺组织病变 肺炎、重症
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