九年级数学下册投影与视图教案人教版.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹 第二十九章 投影与视图 本章的主要内容包括： 1．投影的基础知识，包括投影、平行投影、中心投影、正投影等概念以及正投影的成像 规律． 2．视图、三视图等概念，三视图的位置和度量规定，一些基本几何体的三视图，简单立 体图形 (包括相应的表面展开图)与它的三视图的相互转化． 全章共包括三节：29.1 投影；29.2 三视图；29.3 课题学习 制作立体模型． 第一节首先从物体在日光或灯光下的影子说起，引出投影、平行投影、中心投影、正投 影等概念；然后讨论当直线和平面多边形与投影面成三种不同的位置关系时的正投影，归纳 出其中蕴涵的正投影的一般规律；最后以正方体为例，讨论立体图形与投影面成不同的位置 关系时的正投影．可以发现，整个讨论过程是按照一维、二维和三维的顺序发展的． 第二节讨论的重点是三视图，其中包括三视图的成像原理、三视图的位置和度量规定、 一些基本几何体的三视图等，最后通过例题讨论简单立体图形(包括相应的表面展开图)与它 的三视图的相互转化．这一节是全章的重点内容，它不仅包括了有关三视图的基本概念和规 律，而且包括了反映立体图形和平面图形的联系与转化的内容，与培养空间想象能力有直接 的关系． 第三节安排了观察、想象、制作相结合的实践活动—— “课题学习 制作立体模型”，这 是结合实际，动脑与动手并重的学习内容，进行这个课题学习既可以采用独立完成的形式， 也可以采用合作学习的方式．应该把这个课题学习看作是对前面学习的内容是否切实理解并 掌握以及能否灵活运用的一次联系实际的检验． 本章内容与其他章有较为明显的区别，它与直观图形的关系密切，需要在图形形状方面 进行想象和判断，要完成的题 目多是识图、画图、制作模型等类型的问题，而很少涉及定量 的计算． 1 / 30 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 1．以分析实际例子为背景，认识投影和视图的基本概念和基本性质． 2．通过讨论简单立体图形(包括相应的表面展开图)与它的三视图的相互转化使学生经历 画图、识图等过程，分析立体图形和平面图形之间的联系，提高空间想象能力． 3．通过制作立体模型的课题学习，在实际动手的过程中进一步加深对投影和视图知识的 认识，加强在实践活动中手脑结合的能力． 本章教学约需 5 课时，具体分配如下： 29．1 投影 2 课时 29．2 三视图 2 课时 29．3 课题学习 制作立体模型 1 课时 29．1 投影 第 1 课时 投影 (1) 2 / 30 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 知识与技能 1．经历实践探索，了解投影、投影面、平行投影和中心投影的概念． 2．了解平行投影和中心投影的区别． 过程与方法 使学生学会关注生活中有关投影的数学问题，提高数学的应用意识． 情感、态度与价值观 理解现实生活中影子的现象，学会用数学知识解答． 重点 理解平行投影和中心投影的特征． 难点 在投影面上画出平面图形的平行投影或中心投影．