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人教版六年级音乐教学计划范文 音乐是悦耳的歌声、美丽的乐曲、漂亮的鲜花，流淌的小河，世间一切美妙的东西都可以用音乐来表现，同时喜、怒、哀、乐也都将用音乐去渲染。很庆幸我能成为把音乐带给孩子们的使者。  一 、基本状况分析  1、本册教材分析：六班级的同学已经把握肯定的音乐学问，对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。这学期需要注意听音、创编练习。观赏时重点让同学感受音乐的特点，通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、心情和情感的进展，达到感性观赏和理性观赏的统一。  2、同学学问力量学习习惯分析：六班级同学对音乐学问的把握比较扎实，音准节奏的把握还存在肯定问题。针对同学喜爱流行音乐的现象，准时讨论同学音乐学习心理，对教学内容进行拓展，增加音乐训练实效性。  二、教学目标  同学的.生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探究制造的活动力量增加。引导同学对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐制造活动的重量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引同学。  （1）、保持同学对音乐的爱好，使同学参加音乐活动。  （2）、培育音乐感受与鉴赏力量。  （3）、培育表现音乐的力量。  （4）、培育艺术想象和制造力。  （5）、培育乐观的态度和友爱的精神。  （6）、注意培育同学环保意识  三、本期要重点解决的教学问题  本册的教材重点、难点在于教会同学用自然的声音、精确?????的节奏和音调有表情地独唱或参加齐唱、合唱，并能够对自己和他人的演唱作简洁评价，并乐于参加各种演唱活动。让同学知道演唱的正确姿态及呼吸方法，并能在唱歌实践中逐步把握和运用。  四、教改措施  （1）总结阅历。仔细备课，仔细学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备同学、备教法，教学目标明确，重难点突出。  （2）课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最限度的调动同学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。  （3）乐观参与组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的特长，不断提高自己的业务和教学力量。  （4）乐观地使用现代化的电教设备，丰富教学内容，提高课堂教学效果。  （5）亲密联系同学，因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。常常征求同学对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。  （6）乐观和其他学科沟通，乐观讨论学科整合，响应新课标要求。  五、教学进度  第一周：演唱《爱的奉献》 1课时  其次周：演唱《欢快颂》 1课时  第三周：观赏《爱星满天》 1课时  第四周：演唱《歌声与微笑》 1课时  第五周：观赏《说演弹唱话曲艺》1课时  第六周：观赏《重整河山待后生》1课时  第七周：观赏《小放风筝》 1课时  第八周：观赏《蝶恋花答李淑一》 1课时  第九周：观赏《说大话》 1课时  第十周：唱歌《阳关三叠》 1课时  第十一周：演唱《举杯祝愿》 1课时  第十二周：观赏《嘎达梅林》 1课时  第十三周：观赏《爱我中华》 1课时  第十四周：观赏《天涯一颗闪亮的星》 1课时  第十五周：名曲观赏《回忆》 1课时  第十六周：唱歌《捧一束鲜花献给你》 1课时  第十七周：考试