地理课外活动计划.docxVIP

地理课外活动计划 一、活动目的  1、培育同学学习地理爱好，进展同学思维，拓展同学活动力量，加深对课本学问的学习、理解和把握；  2、关心同学更好熟悉生活环境和地球环境，培育他们关爱家乡、关爱地球家园、爱护地球家园的意识；  3、丰富同学校内文化生活，培育同学的实践力量和应用学问的.力量，通过合作与探究，增加同学间分散力，增大老师向心力，进一步融洽师生感情。  二、活动支配  1、地理音像活动  组织同学观看地理幻灯、电影、录像、电视节目。现已公开发行的地理音像资料许多，如中国地理、世界地理都有系列幻灯片，并配有解说词磁带；天文学问、火山、地震、动物世界、各地风光之类的影片和录像；鼓舞同学看“新闻联播”、“祖国各地”、“世界各地”等电视节目；还可组织同学观看地理味深厚的电影故事片。通过这些活动，开阔同学眼界，扩大地理学问领域，培育同学的地理爱好。  2、地理学问讲座  由地理老师自己收集整理资料作专题报告。如天文学问、气象学问、地震学问，神奇的南极、沙漠奇观、珠峰考察，都江堰、葛洲坝水利枢纽、黄河的梯级开发、淮河流域的整治……等等。讲座内容通俗易懂，能激发起同学的爱好，配以地图、图片、幻灯、录像或电影，让同学知道课堂以外的地理学问。  3、地理趣味活动  开展中国省级行政区拼图竞赛、地理谜语、地理趣味问答等。  4、地理模型制作  培育同学的实践操作力量、收集处理信息的力量。如地球仪、各大洲、各国、各省市的轮廓模型，生态环境模型的制作等，模型制作后进行展览评比。  5、地理小报创编  以环保、地理小常识、地理科普学问为主，由同学自己收集信息，自己消化处理，编写成各种专题的地理宣扬专刊，制作完成后在校内内展出。  三、活动原则  1、同学为主体的原则。教学过程中，同学是整个学习过程的主体，老师起指导作用，指导同学拟定课题，在实行方法和步骤，写出活动报告等方面提出建议供同学选择参考。整个过程由同学自主进行。  2、以点带面的原则：试验时选定一些学问较扎实、力量较强、爱好较高的同学为主持人，由他们主持带领小组为单位进行活动。  四、活动对象  对象：初一、二班级同学  时间：每周四课外活动  指导老师：XXX、XXX