论语十二章应用.pptVIP

重点词语 子曰：“ 贤 哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其 乐。贤哉，回也！” 品质高尚 忍受 乐于学 目前三十一页\总数七十九页\编于三点 分析文义 子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！” 孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！” 目前三十二页\总数七十九页\编于三点 课文探究 本章赞扬了颜回乐于学习、安于贫困的品质。 目前三十三页\总数七十九页\编于三点 第七章 目前三十四页\总数七十九页\编于三点 朗读 子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。” 目前三十五页\总数七十九页\编于三点 重点词语 子曰：“知 之 者不如 好之者，好之者不如乐之者。” 代词，学问和事业 ……的人 喜欢、爱好 以……为乐趣 名词意动 目前三十六页\总数七十九页\编于三点 分析文义 子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。” 孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。” 目前三十七页\总数七十九页\编于三点 课文探究 本章阐述了学习态度：以学习为快乐（兴趣对于学习的重要性。） 这一段运用了什么修辞？ 顶真 讲学习的三个层次：知、好、乐，层层推进，使说理更加透彻，令人信服。 目前三十八页\总数七十九页\编于三点 第八章 目前三十九页\总数七十九页\编于三点 朗读 子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。” 目前四十页\总数七十九页\编于三点 重点词语 子曰：“饭 疏食饮水，曲肱 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 吃饭 名词作动词 粗粮 冷水 弯着胳膊 顺承 乐趣 不正当手段 对于 目前四十一页\总数七十九页\编于三点 分析文义 子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。” 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。” 目前四十二页\总数七十九页\编于三点 课文探究 本章讲人的道德修养 目前四十三页\总数七十九页\编于三点 第九章 目前四十四页\总数七十九页\编于三点 朗读 子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。” 目前四十五页\总数七十九页\编于三点 重点词语 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而 从之，其不善者而改之。” 几个 在其中 顺承 跟从、学习 目前四十六页\总数七十九页\编于三点 分析文义 子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。” 孔子说：“几个人一同走路，其中必定有可以做我的老师的人。（我）选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们的缺点就要改正。” 目前四十七页\总数七十九页\编于三点 课文探究 本章讲学习态度：向一切人学习。不但要借鉴别人的长处，还要警醒别人的短处，反省自己有没有类似的毛病。 老子：“善人，不善人之师；不善人，善人之资。” 目前四十八页\总数七十九页\编于三点 第十章 目前四十九页\总数七十九页\编于三点 朗读 子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。” 舍弃 目前五十页\总数七十九页\编于三点 分析文义 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 孔子在河边感叹地说：“时光就像这流去的江水一样，日夜不停呀！” 目前五十一页\总数七十九页\编于三点 课文探究 本章讲时光易逝，应珍惜时间。 本章运用了什么修辞？ 比喻 用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝，指明时间的宝贵。 目前五十二页\总数七十九页\编于三点 第十一章 目前五十三页\总数七十九页\编于三点 朗读 子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。” 目前五十四页\总数七十九页\编于三点 重点词语 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 改变 普通人 军队的通称 目前五十五页\总数七十九页\编于三点 分析文义 子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。” 孔子说：“军队可以改变主帅，普通人的志气却不可改变。” 目前五十六页\总数七十九页\编于三点 《论语》十二章 目前一页\总数七十九页\编于三点 孔子 孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。 孔子被后世统治者尊为“