部编版八年级语文上册（蝉)教育教学课件.pptxVIP

说明文;;;;;;;;;导思1.文章抓住了“蝉”的哪几个方面来介绍？各用一句话加以概括。;;;;;;;;;;;;;;;;关于描写蝉的诗句 　　1、莫侵残日噪，正在异乡听。——五代楚?刘昭禹《闻蝉》 　　2、本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。——《蝉》 　　3、门柳不连野，乍闻为早蝉。游人无定处，入耳更应先。 ——《早蝉》 　　4、蝉发一声时，槐花带两枝。只应催我老，兼遣报君知。 ——《闻新蝉赠刘二十八》 　　5、一声初应候，万木已西风。偏感异乡客，先于离塞鸿。 ——《闻蝉》;蝉;古诗导入：出示古诗《蝉》的诗文。 师：今天我给大家带来了一个谜语，不过，这个谜语可有点难，是一首诗，请同学们自己先来读一读，猜猜这首诗写的是什么？ 垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。学生自读，指名猜。——蝉 师：有没有人知道这是谁的诗？（虞世南）让我们一起来有感情地读一读这首诗，生齐读古诗。 师：世界上有一个著名的昆虫学家也写了一篇关于《蝉》的文章，让我们先来认识一下他。;作者简介;文体知识