部编版六年级语文上册 请你支持我 公开课教学课件.pptxVIP

口语交际 请你支持我;;;;;;;课堂小结;口语交际:请你支持我;分享生活;交际话题; 假如现在你要去找老师，希望她同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想，应该怎么跟老师交流呢？; 下面是同学A向老师寻求支持时说的话，你觉得能得到老师的支持吗？; 小组内分角色扮演，一个扮演老师，一个扮演学生，模拟与老师交流的过程。; 根据刚才同学们的表现，说说哪一组最有可能获得支持。; 寻求支持需要以理服人、以情动人。这就要一步步把话说好，从而获得支持。;1、礼貌诚恳地说明来意。如：“请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情。”;从下面的任务中选择一个，试着说服别人支持你。; 小组内分角色扮演，体验说服对方，并得到对方支持的过程。;①;分享交流;拓展交际;拓展交际; 面对不同人，解决不同的问题，需要特别注意些什么？; 同学们，这节课我们学说“请你支持我”，大家的表现都很精彩，说服对方的理由很清楚、具体，能考虑到对方可能出现的反应并恰当应对。老师相信同学们在今后请别人支持的时候，能做到今天所学的这几点，从而获得更多人的支持与帮助。