复习课酶和的学习材料.pptxVIP

复习课酶和的学习材料;一、酶的特性及实验;比较过氧化氢在不同条件下的分解;①加法原理： 与常态相比，人为增加某种影响因素的原理。 ? ②减法原理： 与常态相比，人为去除某种因素即减法原理。;二、与酶有关的曲线分析 1.什么是酶的催化活性？ 2.怎样用坐标图表示酶催化化学反应的高效性？ ;;4.用坐标图表示温度、pH影响酶活性;胃蛋白酶;5.用坐标图表示酶促反应速率与底物浓度的关系;6.用坐标图表示酶浓度与酶促反应速率的关系;7.酶促反应速度的影响因素分析;抑制剂对酶的影响;;产物浓度对酶活性的影响;;;9.酶与激素的比较：;（一）细胞中的能源物质：;ATP在能量转换中的作用;~;;3.形成ATP和分解ATP过程所需要的酶是否相同？两个过程可否看成是可逆反应？;ATP ADP + Pi + 能量;小结：细胞中哪些结构的生理活动会产生ATP？ 哪些结构的生理活动会消耗ATP？ 产生ATP： 细胞质基质、线粒体、叶绿体基粒 消耗ATP： 细胞核：转录、DNA复制 核糖体：翻译 内质网：有机物的合成、运输 高尔基体：植物细胞壁的形成、动物细胞分泌物的形成 叶绿体：暗反应还原三碳化合物 细胞膜：主动运输、胞吞、胞吐;①人体细胞中能够产生ATP的结构有哪些？;;⑤细胞中的ATP含量多吗？;09沪24.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是 适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2 只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP C.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATP D.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应;海南卷7.下面关于ATP的叙述，错误的是 A．细胞质和细胞核中都有ATP的分布 B．ATP合成所需的能量由磷酸提供 C．ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸 D．正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化;海南6.下列有关ATP 的叙述，正确的是①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成 ATP的量与安静时相等 ②若细胞内浓度偏高，为维持浓度的稳定，细胞消耗ATP 的量增加 ③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产 生ATP的量增加 ④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 A.①② B.??③ C.③④ D.①④;1、下列过程能使ADP含量增加的是;3.反应式ADP+Pi+能量 ATP 实在所有活细胞中发生的反应，下列与反应式中“能量”有关的叙述正确的是： A.向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基 酸的过程 B.向右反应需要的能量可以来自乳酸的氧化分解 C.向左反应产生的能量可以用于叶绿体中H2O的分解或 CO2的固定 D.向左反应产生的能量可以用于人体肺泡内的气体交换过 程;4.某个研究性学习小组，对哈密瓜种子的萌发过程进行研究，图1是他们根据实验结果绘制的曲线图，其中QCO2表示二氧化碳的释放量，QO2表示氧气的吸收量。在下列解释中不正确的是： A、在种子萌发得初期，有酒精生成 B、在胚根长出之后，细胞中的ATP浓度会逐渐上升 C、种子在萌发的30h之后，热量的释放呈上升趋势 D、在种子萌发的过程中，DNA和RNA的总量都在增加;5.胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），温度保持37℃,pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如下图。请回答下列问题： （1）该酶作用的底物是 _________。 （2）在140分钟后，曲线变成水平，这是因为: （3）若增加蛋白质酶浓度， 其它条件不变，请在原图上 画出生成物量变化的示意曲线。 （4）若胰蛋白酶浓度和其它 条件不变，反应液pH值由2逐 渐升高到10,则酶催化反应的速度将 ______，原因是 _________________________ 。;6.下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是 （ ）;例：某学生为了验证唾液淀粉酶的特性，设计了以下6组实验。6组实验振荡混合后，都做了如下处理，恒温（37℃）处理15分钟；各加入2mL斐林试剂，并振荡使之混合；再将6组试管放入沸水浴加热1分钟。;请回答： （1）几号试管会有砖红色沉淀出现？ （2）1号和3号试管能否进行对照实验？实验结果能证明什么？ （3）若要证明唾液淀粉酶的催化活性受PH影响，则最好选择哪两号试管作对照？ （4）本实验能证明唾液淀粉酶具有专一性吗？为什么？ ;（4）能， 判断依据是：1号与3号试管对照实验的结果证明唾液淀粉酶能催化淀粉的水解，而2号与4号试管对照实验结果证明唾液淀粉酶不能