人教部编版一年级上册语文《升国旗》教学设计.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 《升国旗》教学设计 教学目标： 1、知识技能目标： （1）复习巩固汉语拼音，由拼音认汉字。 （2）学习生字，指导书写“升、我、立”。 （3）认识笔画：提、斜钩 2、过程方法目标： （1）通过拼读音节，认识汉字； 通过书空、描红、临写等方式分析汉字笔画、笔顺等方法， 掌握生字； （2）通过播放视频，让生切身感受五星红旗是怎样升起，感受升国旗、放国歌时庄严肃穆的 气氛，激发热爱祖国的情感；明确今后在每周一升旗时应如何做； （3）在教学过程中，多采用设置情境，在情境中读文、读句，体会感情及启发教学等方式方 法。 3.情感态度目标： （1）在热爱祖国的情感的支配下，能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文； （2）知道五星红旗是我国的国旗，知道国旗的象征意义； （3）喜爱我们的国旗，对它有无比的崇敬感，对祖国是无比的热爱，产生强烈的热爱祖国的