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《文献检索》课程教学大纲
Information Retrieval
课程编号:132000001
学时:16 学时 学分:1.0 学分
适用对象:本科生
先修课程:外语、计算机应用基础、专业课等
一、课程的性质和任务
该课程可以支撑毕业要求第1、2 、3、4、6、8、10、11、12 条的达成。
1. 性质 本课程属于高等院校本科学生的公共技术基础教育内容。它是培养学生信息意识,提高
信息能力,使学生能利用多种信息检索技术,去获取科技信息,并能综合运用科技信息解决
问题的一门实用技术课程。
2. 任务 ①培养学生懂得信息与科技发展、信息与经济发展之间的相互联系及相互依存、相互促
进的关系,并具有自觉去获取和利用信息的意识。②培养学生熟练使用检索系统和检索技术
获取信息的技能。③提高学生整理、加工、分析、评述和利用信息的能力,为科学研究和其
它业务工作打下基础。
二、教学目的与要求
1. 目标
培养和增强高校学生的信息意识,学习并掌握利用科技信息的技能,以培养学生独立工
作、开拓思维、勇于创新的才能,提高其利用信息分析问题、解决问题的能力。
2. 要求
结合学生学科专业特点、学校图书馆拥有的学术资源教学。
三、教学内容 (说明:8 次课,每次2 节课,分专题介绍教学内容)
第一章:信息概论
5 .基本内容
(1)信息、知识、文献
(2 )信息与现代科技、经济的发展
(3 )信息资源及其类型、特点
533
6 .教学基本要求:了解信息的概念,信息与科技、经济发展的关系与规律;掌握信息资源的类
型与特点。
3 .教学重点难点:
重点:信息资源的类型与特点,文献类型在参考文献及数据库中的呈现形式和特点,
参考文献的标准格式等。
难点:不同类型文献参考文献标准格式。
4. 教学建议:
通过学科专业实例使学生理解文献类型及参考文献标准格式,了解文献类型和参考文献在信息
检索、论文写作等中的位置。
第二章:信息检索原理及检索技术
1.基本内容
(1)信息检索概述
(2 )信息检索原理
(3 )信息检索方法
(4 )信息检索技术
2 .基本要求:了解信息检索的基本原理;掌握信息检索基本方法与技术。
3 .教学重点难点:
重点:布尔技术、词位技术和截词技术,检索途径及原文索取途径。
难点:布尔逻辑运算、字段限定、优先运算等技术在检索表达式制定中的灵活运用,检索途
径的使用等。
4. 教学建议:
以实例释义布尔逻辑运算、字段限定、优先运算、检索途径等,及其对检索结果及效率的影
响。
第三章:电子信息资源
1.基本内容 (1)电子信息资源概述
(2 )电子信息资源的检索
(3 )网络搜索引擎
2 .基本要求:了解电子信息资源的起源与发展,掌握电子信息资源的类型与特点。
3 .教学重点难点:
534
重点:了解搜索引擎的基本构成及类型,掌握搜索引擎的检索技能和技巧。
难点:搜索引擎的检索技能和技巧。
4. 教学建议:
将搜索引擎、其学术搜索与国内、本校购买的数字资源结合起来讲解,并指出其检索功能优
劣,免费文献获取途径。
第四章:国内学术文献信息资源及馆藏信息的检索与利用
1.基本内容(内容因学科专业而异)
(1)CNKI
(2 )维普资讯
(3 )万方数据资源系统
(4 )超星读秀
(5 )书生之家
(6 )方正APABI
(7 )超星移动图书馆
(8 )湖南省高等学校数字图书馆资源共享平台
(9 )国内学术文献信息资源馆藏数据库选介
2 .基本要求:了解国内学术信息家检索系统收录的刊种、年限、学科专业的情况。
3 .教学重点难点:
重点:熟练掌握本学科本专业相关的
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