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- 2023-06-22 发布于河南
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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
2022-2023 学年人教版四年级生命与健康教学计划(精选 5 篇)
2022-2023 学年人教版四年级生命与健康教学计划 篇 1
一、学情分析
全班共有学生 40 多人,从上学期开始,才开设生命与健康常识课,
无论对学生还是教师,这都算是一个崭新的事物,学生对本课程有较
大兴趣,且教材内容都是和生活、和学生的身体健康、心理健康密切
相关的知识,对学生各方面的发展起着非常重要的作用。
二、教材简析
本册教材分主题编排。全册共分 10 个主题。分别是呵护呼吸系统
健康;预防寄生虫病;你的文具玩具安全吗;远离危险地带;洪水来
了;地震逃生记;我读书,我快乐;责任伴我成长;我爱俭朴生活;
美丽的生命历程。以传授健康知识,提高学生 自我保健能力 ,培养学
生良好的卫生行为习惯为主,让学生懂得尊重生命,珍视健康,懂得
远离危险,防范伤害。
三、教学重点难点分析
(一)通过本学期的健康教育让学生在不断认识 自我的基础上了解生
命的起源 ,掌握基本的 自护, 自救常识;
(二)培养学生健康的卫生习惯和健康的心理。帮助学生健康,安全,
快乐的成长。
四、教学措施
1、 教学中运用多种教学手段 ,因材施教,如录像、投影、挂图、
模型表演等激发学生的学习兴趣,指导学生进行实际操作训练 ,巩固
教学效果 ,促进能力的培养。
2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传 ,为学生创造一
个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形
成。
3、 联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育 ,促进同学
们提高社会适应能力 ,突发事件的应变能力。
4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式 ,了解学生
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
在家中的生活学习情况,家庭与学校共同培养学生的健康行为。
五、教学进度
呵护呼吸系统健康 2 课时
预防寄生虫病 2 课时
你的文具玩具安全吗 1 课时
远离危险地带 2 课时
洪水来了 1 课时
地震逃生记 1 课时
我读书,我快乐 2 课时
责任伴我成长 2 课时
我爱俭朴生活 1 课时
美丽的生命历程 2 课时
2022-2023 学年人教版四年级生命与健康教学计划 篇 2
一、学情分析
本年级共 3 个班,每班共有学生 40 人,开设生命与健康常识课,
无论对学生还是教师,这都算是一个崭新的事物,学生对本课程有较
大兴趣,且教材内容都是和生活、和学生的身体健康、心理健康密切
相关的知识,对学生各方面的发展起着非常重要的作用。
二、教材简析
本册教材分主题编排。全册共分 10 个主题。分别是科学饮食每一
天;选择安全食物 ;肠胃,你好吗 ;我们去爬山;你打预防针了吗 ;
居室卫生有讲究;远离烧烫伤;我是小小包扎员;植物朋友告诉你 ;
魔法兔子的网络日志。以传授健康知识,提高学生 自我保健能力 ,培
养学生良好的卫生行为习惯为主 ,让学生懂得尊重生命,珍视健康,
懂得远离危险,防范伤害。
三、教学重点难点分析
(一)通过学习让学生养成良好的饮食习惯 ,做到科学饮食。
(二)通过学习让学生了解哪些食物可以吃
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