2023年全国英语甲卷短文改错（真题透析 变式训练）.docxVIP

PAGE 20 PAGE 20 2023年全国甲卷短文改错（真题透析+变式训练） 第一部分 命题分析+秒改技能 第二部分 真题评析(真题呈现+全解全析) 第三部分 真题变式练 命题分析 短文改错的语言材料篇幅较短，约100词左右，有10至12个句子；难度不大，基本上无生僻的词汇和语法结构。短文改错的话题较为常见，通常是叙述一件事情或说明一个事物。从体裁上看，历年高考试题中的短文改错以记叙文和应用文为主，兼顾说明文和议论文。通常从词法、句法和行文逻辑三个角度设题，错误类型有多词、缺词和错词三种。错词、多词和缺词的比例通常为8:1:1或7:2:1。 短文改错错误类型： 1．主、谓关系，前后人称关系是否一致。 2．时态是否一致，语态是否正确。 3．非谓语动词的形式是否正确。 4．介词、连词的误用，是否多词或少词。 5．名词的单、复数，格的使用是否正确。 6．形容词和副词是否误用及其比较等级是否正确。 7．定冠词和不定冠词是否使用正确。 8．代词的格和性的使用是否有误。 8．习语固定搭配、词组结构是否完整。 9．三大类从句中引导词的使用是否准确无误。 10．并列句中的并列连词是否得当。 秒改技能 冠词 冠词错误是短文改错题型的常考点，常考查不定冠词a、an和定冠词the的误用、多余或缺失。注意元音音素和辅音音素的判断，还要牢记带冠词的固定搭配。 2.名词 (1)名词的单复数、名词所有格错误 首先看名词是可数名词还是不可数名词，再看名词前的修饰语以及名词后谓语动词的单复数，以此来确定名词的单复数。根据语境判断是不是考查名词的所有格。注意many，few，several，three，a couple of，one of，a large number of，hundreds of等修饰语，这些词语修饰可数名词复数。还要注意那些常考的不可数名词，如advice，information，equipment，news，furniture，baggage/luggage，knowledge，progress，fun等，这些不可数名词没有复数形式。 (2)词性转换错误 根据修饰成分判断应该用名词形式却用了其他词性。名词前常用的修饰成分为形容词、冠词和形容词性物主代词，名词后常常会有介词of表示从属关系。 3.代词 常考的代词包括人称代词、指示代词、反身代词、不定代词、关系代词及疑问代词等。 (1)人称代词不一致 要弄清楚短文中代词指代的是什么，注意上下文的关联，做到人称一致、单复数一致、性别一致。 (2)代词的混用 代词的混用现象表现为：单复数不一致、物主代词(名词性、形容词性)/反身代词等的错用。 (3)代词的漏用 在本该用形容词性物主代词修饰的名词前，把代词漏掉了。 4.介词及固定搭配 思路点拨 介词错误常考查介词误用、多用或者漏用三种，主要涉及在及物动词后接宾语多加介词和不及物动词后少加介词；介词的固定搭配和基本用法。有时还取决于句意的需要。 5.形容词和副词 思路点拨 形容词和副词错误为错词类。主要考查形式有：形容词与副词误用，形容词、副词的原级、比较级、最高级之间的误用。 （1）明辨词性误用 副词修饰动词、形容词、副词或整个句子，在句中作状语。 （2）理清比较级、最高级的误用 ①原级和比较级混用。 ②比较级和最高级混用。 ③在本身已是比较级形式的基础上误加more。 ④在没有最高级的词前误加most。 （3）关注形近词误用 hard意为“刻苦地，猛烈地”；hardly意为“几乎不，几乎没有”；beside意为“在……旁边”；besides意为“另外”。 （4）看清重点连接副词误用 however主要用于转折或对比，意思是“然而，可是，但是”；therefore主要表示结果，意思是“因此，所以”。 6.谓语动词 思路点拨 动词的时态、语态错误是短文改错题型中必设的考点。对于动词的错误，我们首先要通过分析句子结构，辨别是否是谓语动词。谓语动词要考虑动词时态和语态误用。 （）识别时态不一致 文章前后是现在时但却用了过去时，或前后都是过去时却用了现在时，导致时态不一致。 （2）判断并列不一致 在平行或并列结构中，动词的形式通常是一致的。关键的问题是看and，or等后的动词与前面的哪个动词并列，一定要理解，辨别清楚。 （3）留心语态错误 ①构成被动语态的过去分词写成了一般过去式或现在分词。 ②主动语态中却多了be以及be的变形，变成了被动语态。 （4）注意主谓不一致情况 主语是单数形式，谓语却采取复数形式；主语是复数形式，谓语却采取单数形式，导致主谓不一致的情况。 （5）牢记情态动词用法 ①情态动词后一定要接动词原形，但却用了过去式或其他形式。 ②情态动词相互间的误用。 7.非谓语动词 思路点拨 非谓语动词的误用 分析句子结构，找出句子