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中班防走失安全教案 中班防走失安全教案 教学形式：团体或小组教学 教学方法：情景表演法、行为辨析法、游戏、童谣法 活动目标： 1. 学会在走失时寻求警察帮助，并告知自己的电话号码。 2. 培养幼儿的安全和自我保护意识。 核心要素： - 人走失原地站耐心等父母回来。 - 记住电话和地址，告知警察求助。 活动准备：组织幼儿排练《在公园里》的情景剧，录制救火车、救护车、警车的声音。 基本过程： 一、导入活动： 1. 播放救火车、救护车、警车的声音，让幼儿听到特殊车辆的声音。 2. 提问：“我们遇到困难时应该找谁帮忙?” 二、关键步骤： 1. 情景剧表演：《在公园里》 2. 引导幼儿思考，小明为什么