部编版三下《我变成了一棵树》教学课件.pptxVIP

;;课堂演练;　　1.“菱形”的“菱”读作lín。（　　） 　　2.“继续”“抓痒”“秘密”三个词的书写都正确。（　　）;三、选择题。 　　“我”为什么要变成一棵树？（　　） 　　A.“我”想变得更漂亮。 　 　　B.“我”不想吃饭，只想玩不被打扰。 　　C.“我”想让小鸟来住。; 上节课我们学习了生字，了解了作者为了躲避打扰变成了一棵树。她变成树之后到底发生哪些有趣的故事呢？; 默读课文，思考：你觉得那些想象很有意思？然后和同学交流，说一说。;;;“我”变成的这棵树有什么奇特之处？;风一来，各种鸟窝都跳起舞来了，这真是太 了。; 茂密的叶子里藏着各种各样的水果：黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果、玛瑙似的山楂……; 小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸;狐狸; 你怎么住进来?别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。;;妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来;;树的肚子还可以咕噜咕噜地叫有意思。;;水珠是指什么？小动物把水珠当成什么？;;讨论：既然妈妈一早就知道我是那棵树，为什么还故意端来美味的食物馋我？; 如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？填填下面的学习卡，