中职二年级思政主题班会设计中国梦我的梦.pdfVIP

中职二年级思政主题班会设计中国梦我的梦 【活动背景】 党的二十大报告中，西总特别强调“全面建设社会主义现代化国 家，必须充分发挥亿万人民的创造力”，要求“不断巩固全国各族人 民大团结，加强海内外中华儿女大团结，形成同心共圆中国梦的强大 合力”。中国梦归根到底是人民的梦，是每个中国人的梦，少年强则 中国强，从小培养孩子的梦想对中国未来发展至关重要，每个孩子的 梦想聚焦起来就汇成明天的中国梦。所以希望通过本次班会课，结合 中国梦，唤醒学生的梦想，激发学生爱国之情，帮助学生树立正确的 人生 和价值 。 【活动 目标】 1. 知识与技能：引导学生领悟新时代中国梦践行者的精神，体会 个人梦想与国家的发展息息相关，认识到什么是梦想，为什么要有梦 想，明确自己肩上的重担与责任。 2. 过程与方法：通过看视频、听故事和玩游戏等方法，让学生树 立远大理想信念，确立自己的梦想，并为之付出、坚持与探索。 3. 情感态度与价值 ：激发学生的爱国情怀，在时代楷模的精神 品质的指引下，找到逐梦的信心和勇气。 【活动对象】 中职二年级学生 【活动准备】 1教. 师选取素材 、制作PPT； 2. 组织学生排练好故事讲述、唱歌等展示； 3. 定制个性化明信片，布置课室环境； 4 .邀请毕业生进行课堂连线。 【活动形式】 看视频、听故事、玩游戏、连线毕业生、宣誓 【活动过程】 一、寻梦于星辉 1. 视频引入 （1） 播放视频：《百年求索》微纪录片一一中国梦 （2） 西总在二十届中共中央政治局常委同中外记者见面讲话中 提到：我们要埋头苦干、担当作为，以更加强烈的历史主动精神推动 马克思主义中国化时代化，不断谱写新时代中国特色社会主义新篇章, 奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦作为中华民族近代以来 最伟大的梦想，跟我们每一个人有什么关系？我们该如何确立自己的 梦想，并为之坚持与奋斗呢？希望通过这节课的学习，大家能够找到 属于自己的答案。 2. 故事讲述 （1） 故事讲述：让我们走近为了实现中国梦而不懈努力的践行 者们，听听他们的故事。有请同学为我们讲述一一 《“消防之子”巴 特尔》 《“大国工匠”艾爱国》 《“双奥”光影“造梦人”沙晓岚》。 （2） 教师提问：通过同学的故事分享，你认为中国梦跟我们每 一个人有什么关系 教师感想：中国梦是人民的梦，是每一个中国人的梦，那么每位 同学的梦想聚焦起来就将汇成明天的中国梦。 3.教师小结 中国梦既是宏伟的民族梦、国家梦，也是具体而微小的个人梦。 （设计意图：通过 看视频，明确活动主题，对“中国梦”有初 步的认识。通过听故事，让学生认识到中国梦与个人梦息息相关，要 把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来） 二、筑梦于心 1. 视频引入 播放视频：《世界技能大赛数控车项目冠军吴鸿宇》 教师提问：作为一名中职生，应该如何确立自己的人生理想，为 实现“中国梦”添砖加瓦？ 2. 连线优秀毕业生 （1） 毕业生分享自己的学习与成长经历。 （2） 从毕业生身上看到自己的美好的未来，从而坚定奋斗的决 心。 3. 筑梦于心 （1） 教师：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦 想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人 们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会 才会飞速发展。梦想是一种强大的力量，让我们来听听同学们的梦想。 （2） 同学分享：邀请同学分享自己的梦想，引导学生思考、确 立自己的梦想。 （3） 教师：梦想可以是在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤 鹅，是奶奶温暖的双臂。梦想在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服 输的信念，只要你努力，就一定能够成功。梦想在杂交水稻之父袁隆 平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样 大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰 富的想象和大胆的创造。 （4）