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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 小学法制教育主题班会教案 小学法制教育主题班会教案 1 课题名称： 学会依法保护自己—机智勇敢的于杰 教学目标： 为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任 保护他们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避 险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己 的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智 灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。 重点难点： 1、要让学生认识到生命的重要性。 2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己 身陷险地或脱离险地。 教学方法： 事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题 讨论，拓展思路 。 教学过程 ： 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 一导入： 1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有 什么权力吗？（使学生了解未成年人的合法权利） 2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到 特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一个 事例。（大屏幕显示事例内容） 二分析理解 （一）提出问题，说说自己的理解 1.看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？ 2.于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？ （二）结合实际。说说身边的故事。 根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道 哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。 （三）讨论 （大屏幕出示讨论内容） 遇到下面的情况你该怎样办？（可选择 2—3 个感兴趣 的话题说说自己的做法） 1、当你独 自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开 门呢？ 2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？ 3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？ 4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异 时，你应该怎样做？ 5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接 你去单位，你去不去？ 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时， 你该怎样做？ 7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎 么办？ 8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？ （四）表演《你是陌生人》。 （五）教师小结 同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪 是我们每个人的责任，请大家多关注。中央一台的“今日说 法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到一些法 律知识得到启迪。 教学反思： 通过分析事例，弄清了主人公于杰是如何脱险并机智带 领干警擒获犯罪分子的，使学生充分认识生命的重要性，学 会保护自己的生命安全，学会识破犯罪分子的种种花招以及 花招背后掩盖的丑恶 目的。 通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法， 提高了学生的思