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端午节幼儿园亲子活动方案 端午节幼儿园亲子活动方案1 设计意图  大家都知道农历五月初五是端午节，端午节又称端阳节、午日节五月节等，虽然名称不同，但各地人民过节的风俗是相同的，端午节是我国二千多年的旧俗。每到这一天，家家户户都悬挂钟馗像，挂艾叶菖蒲、塞龙舟、吃粽子等，其中端午节吃粽子，更是常见的传统风俗。为了让幼儿了解这一传统的节日，我设计了此活动，让幼儿感受节日的气氛的同时，还学习用彩泥做出不同样子的粽子。  活动名称  端午节的粽子  活动目标  1、知道粽子有不同种类、样子。  2、学习用搓、捏、压、团，做出不同样子的粽子。  3、体验中国民族节日的欢乐。  活动过程  一、以提问的形式引出话题，激发幼儿的兴趣。  ——什么节日要吃粽子？  ——你们吃过什么样的粽子？  ——粽子是从哪里来的？  ——为什么端午节要吃粽子呢？  二、幼儿学“包〞粽子。  ——今日，我们用彩泥来做粽子好吗？怎么做呢？  1、幼儿观看商量做粽子的步骤。  2、幼儿用彩泥自由的搓、捏、压、团，做出不同样子的粽子。  3、尝试用绳子捆绑粽子。  三、幼儿制作粽子，教师巡回指导。  四、共享，观赏作品。  1、请幼儿介绍一下自己制作的粽子。  2、感受节日带来的气氛。  活动反思  活动在幼儿的谈话中拉开序幕，幼儿兴致勃勃地商量自己见过的粽子，到请幼儿动手做粽子时，幼儿都跃跃欲试，用彩泥做出自己喜爱的粽子，活动室里洋溢着一片欢乐?！幼儿不在乎最终的结果，而注重的是活动的过程，但是可能由于示范做粽子的步骤没有讲清晰，以至于有的幼儿做出来的粽子不太像，还有就是给粽子绑绳子对幼儿来讲比较难。 端午节幼儿园亲子活动方案2 活动目标：  1、了解家乡龙舟的特点。  2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神。  活动预备：  龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、一般的船的图片;鼓，纸棍若干。  活动过程：  一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动。  1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平常看到的有什么不一样的地方呢?  2、引导幼儿观看、商量。  教师小结：图上的人正在开展龙船竞渡竞赛，龙船竞渡的船是一条龙的样子，我们平常见到的船就是一般的船。  二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。  教师讲解并描述故事《龙舟竞渡的传奇》。  如今你们知道龙舟是怎样演化而来的吗?引导幼儿依据故事内容商量回答。  三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。  1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里，像什么?  2、请幼儿观看图片并回答。  老师小结：龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，似乎一只野鸭浮游在水面上，有时龙舟上还会插一面小红旗。  3、你知道江西最大的龙舟在哪里吗?引导幼儿了解上饶的龙舟是江西最大的龙舟。  四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。  1、龙舟需要几个人呢?为什么一个人不行呢?龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快，互相之间又不会碰撞呢?  2、幼儿观看、思索、商量后说出自己的想法。  老师小结：龙舟上一般最少要有17人，一个人没方法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的竞赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调一致，这样龙舟就可以飞速地前进了。  五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神。  1、今日我们也来学习大人们划龙舟吧!如今我们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。  2、幼儿以小组为单位，坐在自己小椅子上，跟着老师的节奏尝试划龙舟，体验团队合作的欢乐。  3、，刚刚我们在划龙舟的游戏时，你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢?  老师小结：在玩这个游戏时，我们肯定要听同一个鼓声，从一个方向开始划桨，大家的速度、动作都要一致，这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快，都是在家合作得特别好，特别齐心的，才这么杰出。  活动延长：  引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说