五年级下册道德与法治6《我参与 我奉献》第一课时（学案）.docxVIP

6 我参与 我奉献 第一课时 学案 一、学习目标 1.知道公共生活中人人平等，关爱弱势群体，树立相互尊重、友好相处的观念。 2.明确构建和谐的公共生活，需要人们做到文明有礼。 二、学习重难点 【学习重点】 认识到公共生活中需要平等友善地对待他人，构建和谐社会需要提升文明意识。 【学习难点】 认识到公共生活中的陌生人同样需要得到我们的尊重与关爱。 三、知识构建 1.人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。 2.平等友善可以传递正能量。在温暖的传递过程中，我们相互理解、相互尊重，社会将会更加美好！ 3.每个社会成员都要肩负应有的责任，多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效保障。 4.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。 5.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。 6.有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等和谐的社会。 四、知识训练 1.判断题 （1）对于陌生人，我们没有必要关心、帮助他们。（ ） （2）人与人相处要平等相待。 （ ） （3）中华民族历来有扶危济困、乐善好施的传统美德。（ ） （4）要想做到文明有礼，必须有人监督。（ ） 2.