第三单元第06课时 长方体和正方体的体积 大单元教学任务单 人教版五年级数学下册 .docxVIP

第三单元 第6课时 长方体和正方体的体积 学习任务单 人教版 小学数学 五下 学校 班级 姓名 课题 长方体和正方体的体积 （第6课时） 学习任务 经历推导长方体、正方体的体积公式的过程，理解并掌握长方体、正方体的体积计算公式，并能正确地计算。能应用长方体和正方体的体积计算公式解决实际问题。 学习重、难点 【学习重点】理解并掌握长方体、正方体的体积计算公式，并能正确地计算。 【学习难点】能应用长方体和正方体的体积计算公式解决实际问题。 【课前任务单】 1.回顾，想一想，什么叫体积？计量物体体积常用的单位有哪些？ 2.自学教材29,30页例1的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 3.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： 【课中任务单】 任务一：探究长方体和正方体体积的计算方法。 一、提出猜想：怎样知道一个长方体或一个正方体的体积？ 引导思考：在探究长方体和正方体的体积之前，我们一起来猜想一下。大家觉得长方体的体积、正方体的体积会和什么有关呢？ 实验：用体积为1cm3的小正方体摆成不同的长方体。说一说你是怎么摆的。。 提出操作要求：用24个棱长1cm的正方体拼摆成长方体。 （2）把摆法不同的长方体的相关数据填入下表。 （3）引导学生从表格中发现长方体体积的计算方