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草船借箭教案
，理解故事情节。
1、教师朗读全文，引导学生跟读。
2、学生自主阅读课文，抓重点句，理解故事情节。
3、教师带领学生分析课文，分清事情的前因后果。
三、深度解读，理解诸葛亮的神机妙算。
1、教师引导学生深度思考，理解诸葛亮的神机妙算。
2、学生分组讨论，分享自己的理解和感悟。
3、教师点拨学生的思路，引导学生深入思考。
四、情感体验，有感情地朗读课文。
1、教师示范朗读，引导学生有感情地朗读课文。
2、学生分组朗读，互相欣赏、评价。
3、教师点评学生的朗读，帮助学生提高朗读技巧和情感表达能力。
五、课堂小结，梳理知识点。
1、教师梳理课堂重点，让学生对课文有更深入的理解。
2、学
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