学生自我介绍(15篇).pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 学生自我介绍(15 篇) 学生自我介绍 1 同学们，大家好!本学期呢，由我来担任咱们二(2)班的班主任兼数学老师。 今年是我第一年担任班主任，我感到非常荣幸，同时也感到很高兴可以在接下来的日 子里跟大家一起学习一起进步。我先作一下自我介绍吧。我的名字叫做付丽平，以后你们 有什么事情，只要你乐意，都可以找我聊聊。另外，老师还有一条座右铭，就是“先做必 须做的，再做喜欢做的”。很简单的一句话，可是在老师十几年的学习生涯中，一直是这 句话在激励着我及时去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句 自己喜欢的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的时候 ，用它来提醒、鞭策和鼓励你。 作为 同学们的朋友 ，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是“自知、 自信、 自控”。自知呢，就是说我们要知道 自己是谁 ，处在什么阶段 ，拥有什么，该感恩什么， 什么该做什么不该做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一个或一些亮点 ，用它做支撑 ， 让 自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得 自信的地方 ，每个人身上都或多或少 有亮点的。自控 ，就是要有培养控制 自己的能力 ，不对的事情马上改过 ，对的事情坚持去 做。 学生自我介绍 2 我是一个爱说爱笑的女孩 ，我的嘴角总是微微往上翘 ，我弯弯的眉毛下面 ，嵌着一双 闪亮的大眼睛 ，但因为我写字姿势不正确 ，小小年纪就在鼻梁上架上了一幅小眼镜 ，可也 百学须先立志。——朱熹 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 不错，显得我有了“书卷气”。 我可是一个心灵手巧的女孩呢！我有时给洋娃娃做小衣服；有时帮奶奶钉纽扣；还有 时画一幅图画，送给过生日的伙伴，但最值得我夸耀的，要数我的折纸本领了。最初，我 是对折纸极为感兴趣，自己跟视频学习，经过反反复复地观看、尝试，最后折出了小作品， 老师见我有模有样的，就安排我在折纸素拓班学习，这下，我的长处得到了限度的发展， 那一个个摆满书桌的新作，不就是的证明吗？后来，我还代表学校参加了折纸比赛，色彩 斑斓的彩纸，在我灵巧的手下，对折、翻转、剪裁、成型、塑性 ，不出半小时，一只只展 翅欲飞的蝴蝶 ，在一朵朵姹紫嫣红的花儿上翻飞……经过紧张而激烈的角逐 ，我折的 “百花 园”，获得了二等奖的好成绩。 这就是我，一个用巧手美化生活的女孩。 学生自我介绍 3 大家好 ！我是来自__班的__ ，我是一个充满自信的阳光女孩。今天能站在这里参加 “__” 的竞选 ，我感到很荣幸。 我的爱好十分广泛 ，我喜欢画画、写作、弹钢琴、做手工、跳舞等等。我的画曾获全 国龙人杯银杯奖等 ，作文获作品 《姑苏晚报当场作文》特等奖 ，全国作品 《小学生语文报 1+1》全能银奖等,作品 《蒲公英当场作文》一等奖 ，江苏省作品 《时代数学报》二等奖 ， 我的作文还发表在作品 《小主人报》、作品 《蒲公英优秀作品选》上呢！ 我性格开朗 ，活泼热情 ，现在担任班级的大队委 ，学校的副大队长和宣传委员 ，是老 师的精灵小助手。同时，我积极参与各项活动。现在我是作品 《小主人报》的小记者和作 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 品《小主人报》苏州编辑部“你说我说”栏目的辑。我的组织能力很强，每次活动总会出 现我的身影，在阳光雏鹰假日小队活动中，我们去寻找苏州古城墙、游览苏州园林；我们 去光福舟山寻找核雕文化；我们去爬穹隆山,寻找写出“三十六计”的作者孙武的足迹?? 上月 26 日我和我的小伙伴们，参加了学校举办的“童心巧手读沧浪，文化名片传苏 城”的活动，我们这些小代表们来到苏州狮园，送出了一张张文化名片，向全世界发出了 邀请：“请到苏州来作客！”这些活动既让我们了解了吴文化的历史 ，又让我们学到了知 识。 在我心中，我们在座的每一位都是小能