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- 约1.79千字
- 约 6页
- 2023-06-24 发布于山东
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沂南四小全册集体备课 学科:语文
年级组
五年级
册数
下册
主备人
时间
2023.2.10
参与人
五年级全体语文教师
研讨记录
教学
内容
五年级下册教材一共安排了八个单元,其中六个单元是以人文主题和语文要素双线结构组成的单元,其人文主题分别是“童年往事”“走近中国古典名著”“责任”“思维的火花”“世界各地“风趣与幽默”。有两个单元比较特殊:第三单元“遨游汉字王国”是一个综合性学习单元,是围绕汉字和汉字文化编排的;第五单元“具体地表现一个人的特点”是一个习作单元,是围绕习作能力的培养编排的。
教学
目标
有较强的独立识字能力,累积认识常用汉字3000个左右左右,其中2200个左右会写。
认识常用汉字200个,会写常用汉字180个。3、硬笔书写楷书能做到行款整齐,比较美观,有一定的速度。
4、写字姿势正确,有良好的书写习惯。5、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。6、默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字,能根据需要搜集信息。、
7、在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法,在交流和讨论中敢于提出看法,做出自己的判断。
8、阅读叙事性作品,了解事件梗概,能概括描述自己印象最深的场景,人物细节,说出自己的喜爱,憎恶,崇敬,向往,同情等感受。阅读诗歌大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会作品的情感。受到优秀作品的感染和激励,
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