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《有机化学》混合式教学设计与实践 顺应高中《有机化学》学习需求,以推动现代信息技术下的教育改革为目标。 在对高中《有机化学》混合式教学条件分析的基础上,借助 QQ 群平台,提出课前 “问题导学”、课中“问题助学”、课后“问题展学”三步法混合式教学策略,混 合 PPT、图片、视频、教科书等教学资源,结合问题式学习、探究式学习、讲授 式学习、互动式学习等多种教学方法开展混合式教学实践,并用思维导图架构知 识框架,旨在全面提升学生的化学核心素养。 首先,本研究对国内外关于混合式教学、混合式教学在高中《有机化学》教 学中的应用研究