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心理健康教育会议暨心理主题班会研讨活动记录 中小学生心理健康教育暨心理主题班会研讨活动记录活动时间:214年5月27日 活动地点:向化乡下滩学校 参与人员:下滩学校学心理老师及班主任 记录人:马占军 活动内容: 一、小学和中学心理主题班会课分组观摩以及研讨 现场准备了四节心理主题班会课，中学的两节《压力管理》、《善待挫折》、小学的两节《我和父母做朋友》、《勇踏成功路》。观摩课之后都进行了研讨。 中心学校蒋校观摩的心理主题课是小学祁国莲老师的《我和父母做朋友》。 祁老师的心理主题班会课的主要过程是: (一)揭示活动主题，懂得要与父母和谐相处。 (二)通过典型事例，学习与父母和谐相处之技巧。 (三)解决冲突，运用与父母和谐相处之技巧。 (四)诵读诗《爱》。 我的感受是:第一，祁老师的这节课备课非常充足，之前她在课前就先采访了学生家长，让他们就“家长看学生日记的现象”谈谈看法，并录音，也让孩子给父母写了短信，说说近来与父母的冲突并请父母回信了。第二，课件做得非常用心，虽然课 件只有几页，但是图片和主题吻合，而且都已事先配好音。第三，祁老师教态自然、一直微笑着面对学生，善于倾听学生的发言，教师素养比较好。第四，我觉得整节课主要是创设情景――引导发言――老师小结，少了学生自发的感悟与反思。不知道为什么，听课的时候，虽然祁老师一直很微笑着面对学生，也创设了非常舒服的课堂情境，但我就是觉得她不是心理老师。课后才发觉，原来她只是英语老师。 三、学校推进心理健康教育工作经验介绍 车武贤校长做了《倡导和谐心态，崇尚心理健康教育》工作总结。 (一)积极探索“两全”心理健康教育模式――全面渗透和全员参与。 (二)创建心理健康教育活动中心 (三)常规心理健康教育工作的完善 1、在各年级有针对性地开设心理健康教育课 七年级:《适应环境，促进学习》、《和谐相处，豁达明智》 八年级:《感谢父母，珍爱成长》、《酸甜苦辣、品味青春》 九年级:《为心领导航，给成长充电》、《风雨彩虹，振翅高飞》 附照片