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窗外的风景zjydjx
窗外的风景CONTENTS彩色卡纸、水彩笔、记号笔、胶棒二、教学目标三、材料准备:一、年龄参考6-8岁1、用有趣的方法体现窗户可互动性的创意。通过回忆生活中的体验,说一说窗户有哪些特点。学习通过简单的方法,让画面的窗户可互动起来,从而增添画面的趣味与创意,丰富作品的表现形式。2、展开丰富的想象,表现窗内与窗外的人物与风景。
课前引导01第一部分
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。课程引导1在城市中高楼林立、车水马龙,但是人们却从没有停止过对自然的向往。居住在钢精水泥的楼房里,一扇窗能够采集光线,也能为人们带来变化的风景。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。课程引导1有人将窗台种满花花草草,时刻都有着葱茏的绿和娇艳的花;有人透过窗,用一双善于发现美的眼睛,四季都能欣赏到变化的风景。如今正是草长莺飞的季节,谁推开了窗户,又看到了怎样美丽的风景呢?让我们用画笔一起来画一画吧。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导在今天的课程中,我们用创意的方法来体现这一扇“窗”,这扇窗能够打开,能够合上,能让绘画在学习与提升的过程中更有趣味,也增强了作品的形式创意和互动性。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。课程引导1窗外的风景总是充满美好,你喜欢看窗外的风景么?你都看过什么风景呢?一起讲一讲吧~窗外的风景
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。课程引导1
绘画教程02第二部分
绘画教程1步骤参考:准备一张彩色卡纸画出窗户。注意留出下部分的位置用于后期的作画。将画好的窗户沿中间的线剪开,使窗户能够活动。
绘画教程1步骤参考:在窗户的背面贴上一张白色的纸,方便画出窗户内的内容。
绘画教程1步骤参考:在窗户内画出人物并添加简单的室内陈设。
绘画教程1步骤参考:用水彩笔或马克笔为窗户内的人物涂上颜色。
绘画教程1步骤参考:将彩色的卡纸或者随机涂好的颜色,撕成草或叶子的外形;
绘画教程1步骤参考:将叶片贴在窗户外并贴上花朵,还可以添加和丰富颜色和线条
绘画教程2
绘画教程2zjydjx
第一部分 课 堂 点 评1、谁笔下的人物在表情、动作上生动形象?2、谁的画面内容丰富,充满独创性?3、谁的画面整体色彩丰富和谐,具有整体感和美感?4、通过本次课程,我们重点应该掌握哪些内容,在作品的呈现方式上可以获得哪些启示?
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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