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小学数学课程标准2021年修订版的大致变化 根据召开小学数学新教材研究编写启动会议整理的《小学数学课程标准2021年修订版的大致变化》，对我们小学数学教学有很重要的指导意义。 首先，数学核心素养是指具有数学基本特征的关键能力、思维品质以及情感、态度与价值观的综合体现。它是数学教育的终极目标，是学生在数学教学活动中逐步形成和发展的。数学核心素养包括会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界和会用数学的语言表达现实世界。它具有一致性、发展性的特征，低学段更具体、更侧重意识；高学段更一般，更侧重能力。 其次，数学核心素养在不同学段的表现是有所不同的。在高中阶段，数学核心素养主要包括数学