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三年级家长会语文教师用;;1、三年级是孩子大脑发育的关键期：9～11岁孩子处于儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期；? 2?三年级是培养孩子学习能力的关键期：随着大脑发育的成熟，思维发展水平由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，这是一个由量变到质变的飞跃过程，小学三年级是这个飞跃过程的关键时期。这时期孩子的注意力的稳定性提高了，记忆能力、理解能力、思维能力和表达能力都快速发展;3、三年级是培养孩子情绪控制能力的关键期：也是学业成绩开始分化的时期；? 4、三年级是良好学习习惯定型和培养的最后关键期： ?5、三年级是培养优良品德和社会评价能力的重要期：?;孩子关键期内容易出现的问题;品德方面 1、违反纪律、自私贪利、心胸狭窄，以我为中心，缺少感恩思想；? 2、小团体主义、讲哥们义气，缺乏集体观念和行为，要面子、慕虚荣；? 3、学生之间稍有矛盾，不是粗话连篇就是拳脚相加，看到其他同学发生争执,恨不得能快点打起来，可以一睹为快；? 4、凡事无所谓，缺少上进心、自信心，明哲保身行为严重或不考虑事情的后果就为之。? 5、说谎话，精神不集中，多动，没有良好的行为习惯，逃避、推卸责任等;第7页/共27页;中考成绩情况;;;;学生特点分析;学情分析;一、在基础知识方面，个别学生掌握不牢固，在阅读分析方面，一部分学生阅读理解的能力有待加强提高，还有些同学的作业书写十分潦草，写字写得很随便，那么就请家长在家督促孩子在家作业的时候一定要把字写好,很多学生的家庭作业的字远不如在学校写的字。;;习惯上存在的问题 ;基础知识—— 拼音、字、词、句; ;;;;;;;;;感谢观看!