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一、 单选题
1.本质论美学的代表人物是古代西方哲学家()。
A 、柏拉图
B 、黑格尔
C、鲍姆加豋
D 、贺拉斯
答案: A
2. “红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是().
A 、直觉
B 、通感
C、想象
D 、表象
答案: B
3. 叔本华说:国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美。这是在强调( )
A 、美有绝对一致的评判标准
B 、美的普遍性和超功利性
C、审美是纯粹的知识性活动
D 、审美与社会地位毫不相干
答案: B
4. 我国第一次将美育正式规定为教育的重要内容的人是():
A 、王国维
B 、蔡元培
C、鲁迅
D 、毛泽东
答案: B
5. 陶渊明认为,欣赏自然美景时“此中有真意,欲辨已忘言” 。这指的是().
A 、审美的非功利性
B 、审美的非自觉性
C、审美的具象性
D 、审美的个性
答案: B
6. 美感产生于:
A 、游戏
B 、摹仿
C、巫术
D 、社会实践
答案: D
7. 最重要的审美途径是()。
A 、自然
B 、社会
C、人生
D 、艺术
答案: D
8. 古典派艺术的基本美学原则是强调:
A 、表现
B 、再现
C、抽象
D 、和谐
答案: B
9. 美育之所以能起到潜移默化的作用,主要因为它是():
A 、人生教育
B 、思想教育
C、情感教育
D 、智慧教育
答案: C
10.孔子说知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这里的乐,体现了美育的().
A 、形象性
B 、愉悦性
C、独创性
D 、逻辑性
答案: B
11.美感的差异性不包括哪些方面?
A 、时代性
B 、民族性
C、阶级性
D 、地域性
E 、个体差异性
F 、流行性
答案: F
12.“爱美是人的天性” 的说法出自()。
A 、席勒
B 、柏拉图
C、亚里士多德
D 、尼采
答案: C
13.肯定美学是伴随着现代人对()、环境的强烈关注而在20世纪英美美学界兴起的。
A 、生态环境
B 、社会环境
C、家庭环境
D 、艺术环境
答案: A
14.佛洛依德的精神分析学对美学的突出贡献是:
A 、把美的本质问题的探讨深入的人的主观精神世界
B 、揭开了心里无意识这一重要领域
C、发现人的心理结构
D 、描述了人的审美心理机制
答案: B
15.人们在进行具体的审美活动时,往往不经理性分析就能把握住美的特质,这反映了美感的
()。
A 、直觉性
B 、情感性
C、逻辑性
D 、社会性
答案: A
16.西方历史上首次系统论述审美教育理论的专注《美育书简》的作者是()。
A 、马克思
B 、席勒
C、康德
D 、亚里斯多德
答案: B
17.美学史上最早提出“美在数的和谐” 的美学家是()
A 、毕达哥拉斯
B 、苏格拉底
C、柏拉图
D 、亚里士多德
答案: A
二、 判断题
1. 审美活动是人们所进行的欣赏美、感受美乃至创造美的活动。
A 、正确
B 、错误
答案: 正确
2. 黑格尔认为悲剧是两种义务,两种现实的伦理力量的冲突。
A 、正确
B 、错误
答案: 正确
3. 崇高的对象包含着丑的因素,强调恐怖和神秘,是一种矛盾又和谐的状态。
A 、正确
B 、错误
答案: 错误
4. 蒙太奇是一种艺术思维方式,与镜头画面、色彩、声音的剪辑组合等技术组合无关。
A 、正确
B 、错误
答案: 错误
5. 理念是现实世界的原型或本源。
A 、正确
B 、错误
答案: 正确
6. 审美经验是审美心理学研究中的内容,也可称作审美感受。
A 、正确
B 、错误
答案: 正确
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