15 搭船的鸟 课堂版课件教学.pptx

;请同学们默读课文，边读边思考： （1）翠鸟给你留下了什么印象？ （2）你喜欢这只鸟吗？ 用铅笔画出文中的相关句子。; 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。;翠 鸟; 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头， 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。; 它什么时候飞来的呢？; 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。;状元成才路; 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。;加上动词说一说。 放学了，同学们把书本（ ）进书包，把椅子（ ）到桌子下,（ ）起书包，（ ）好队伍（ ）回家。 ;同学们，你们知道文中的小朋友为什么能发现翠鸟的外形美丽、捕鱼的动作敏捷吗？;观察身边的一种小动物、植物或一处场景，记录在“观察记录单”上。; 我正想着，它一下子 ，不见了。可是，没一会儿，它 ，红色的长嘴 ，它 ，一口把小鱼 。