二十四节气教学内容.doc

二十四节气里面包含古人对大自然无穷的智慧，总结了各个节气的气候特点和主要农事活动 。2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 24节气来源 　　早在春秋战国时代，我国人民中就有了日南至、日北至的概念。随后人们根据月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象，利用之间的关系，把一年平分为二十四等份。并且给每等份取了个专有名称，这就是二十四节气。 　　到战国后期成书的《吕氏春秋》“十二月纪”中，就有了立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至等八个节气名称。这八个节气，是二十四个节气中最重要的节气。这八个节气标示出季节的转换，清楚地划分出一年的四季。 　　后来到了《淮南子》一书的时候，就有了和现代完全一样的二十四节气的名称。这是中国历史上关于二十四节气的最早的记录。从考古中发现的出土文物考证，中国西汉时期就已经采取节气注历了。 　　汉代著作《周髀算经》一书，就有八节二十四节气的记载。大都表示气候变化，物象差异，与农业结合得十分密切。因此，当时从八节二十四节气上就可以掌握季节的变化，决定对农作物的适时播种与收割了。 24节气介绍 立春 　　又称“打春”，“立”是开始的意思，立春即春季的开始，所谓“一年之计在于春，一日之计在于晨”就是这个意思。古代春节就是立春这一天，民国时袁世凯颁令将春节定为农历正月初一，但生肖仍以立春日开始计算。立春一般在阳历的2月4日前后，正好赶上六九，民间又有“春大六九头”的说法。立春那一刻，将羽毛放在用钢钎插出的地洞上，羽毛会飞起来，表示地的阳气上升了。 习俗： 1）祭祖：祭春神、太岁、土地等众神，化煞消灾、祈福纳吉 2）咬春：用饼皮包裹生菜，做成春卷或春饼，大家分食，祈求身体健康。 3）鞭春牛：用鞭子轻轻抽打农牛三下，象征着春天的开始。 《立春》 【唐】杜甫 春日春盘细生菜，忽忆两京全盛时。 盘出高门行白玉，菜传纤手送青丝。 巫峡寒江那对眼，杜陵远客不胜悲。 此身未知归定处，呼儿觅纸一题诗。 我们可以做什么： 了解关于“立春”节气的谚语及含义。 背诵“立春”的古诗。 2）一起制作春饼、春卷。 3）去户外游游春，感受自然的美丽。 雨水 表示两层意思，一是天气回暖，降水量逐渐增多，二是在降水形式上，雪渐少了，雨渐多了，主要是讲天气开始变暖了，“七九河开，八九雁来”。雨水一般在阳历的2月19日前后，不一定降多大的雨，所以俗语才说“春雨贵如油”。 习俗： 1）回娘家：出嫁的女儿纷纷带上礼物回娘家拜望父母，感谢父母的养育之恩。 2）占稻色：通过爆炒糯谷米花，来占卜当年稻谷收获的丰歉。 3）接寿：雨水这天，女婿要去给岳父岳母送节。 幼儿园可以做什么： 1）穿上雨衣，去室外看看雨、踩踩水 2）去幼儿园里找找雨后初生的嫩芽。 3）学习关于雨水的古诗词 《七绝·雨水》 【宋】刘辰翁 殆尽冬寒柳罩烟，熏风瑞气满山川。 天将化雨舒清景，萌动生机待绿田。 惊蛰 　　“惊”指的是雷声，“蛰”说的是冬眠的虫兽，惊蛰是指钻到泥土里越冬的小动物被雷震苏醒，出来活动。阳历3月5日左右，春雷始鸣，惊醒了蛰伏在地下的小动物们，虫卵孵化，万物复苏。惊蛰时节肝阳之气上升，故宜食梨。因为该节气与“二月二龙抬头”相近，在晋北地区还有吃面条、吃粉条的习俗。 习俗： 1）祭白虎：用猪血喂食纸白虎，以此化解生活中的是非。 2）打小人：用鞋底或棍棒敲打纸人，寓意一年平安顺遂。 3）吃梨：有梨(离)家创业，不忘组训，早日荣归故梨(里)寓意。 幼儿园可以做什么： 1）和孩子说说惊蛰三候：一候桃始华，二候仓庚（黄鹂）鸣，三候鹰化为鸠。 2）引导孩子预防春咳，注意防寒保暖 3）和孩子一起踏青，锻炼身体的同时也能探索大自然的神奇。 《观田家》 【唐】韦应物 微雨众卉新，一雷惊蛰始。 田家几日闲，耕种从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。 归来景常晏，饮犊西涧水。 饥劬不自苦，膏泽且为喜。 仓廪物宿储，徭役犹未已。 方惭不耕者，禄食出闾里。 春分 　　昼夜平分之意，此时太阳直射赤道，又称“日中”、“日夜分”，自该日起将一天天昼长夜短。春暖花开，莺飞草长，谚语有“春分麦起身，一刻值千金”之说。春分也是插秧和植树的好时节。 习俗： 1）立蛋迎春：天时地利，春分立蛋。 2）吃春菜：采摘春天特有的春菜，让春天的味道飘满餐桌。 3）吃汤圆，粘雀嘴：这天农民伯伯会用竹叉扦住不包心的汤圆，放在田边，粘雀嘴，以防雀子来破坏庄稼。 幼儿园可以做什么： 1）科学领域：班级开展竖蛋大比拼。 2）科学领域：和孩子记录昼夜时间。 3）艺术领域：和孩子一起动手，打扮漂亮的蛋宝宝。 4）社会领域：开展“护蛋大行动”，保护一只鸡蛋。 《偷声木兰花.春分遇雨》 【五代】徐铉 天将小雨交春半，谁见枝头花历乱。 纵目天涯，浅黛春山处处