绘本：每一步珂皮珂.pdfVIP

集体教学活动方案 第 周 周 （月 日）上午 班级： 执教者： 活动 绘本：每一步，珂皮珂 内容 活 动 1、观察理解小熊捉迷藏的有关情节，知道外出游戏时不能独自远离家人。 目标 2、能围绕故事中出现的问题，大胆完整的表达自己的想法。 活动 1、PPT 准备 2、问题讨论图 具体流程 关注点及预设策略 一、游戏：捉迷藏 1、今天我们来听一个有趣的故事，这个故事发生在这样一片美 丽的森林里。（点PPT 第一张） 2、在这片森林里有一只小熊，它的名字很有趣，仔细听哦，它 叫珂比珂。叫什么？有点像外国小熊对不对？你瞧你瞧，珂比 珂慢慢的走来。 3、珂比珂是一只可爱的小熊，它最喜欢玩游戏。它最喜欢玩的 游戏是什么呢？它最喜欢和妈妈玩捉迷藏的游戏。 ——谁和它一样喜欢玩捉迷藏的游戏？ ——喜欢玩捉迷藏的请用力拍拍手。 4、你们都喜欢玩，那你们肯定都知道捉迷藏是怎么玩的？谁来 说说看。 ——幼儿讲述玩法 ——一群人要躲起来？一群人还要干什么？ 5、除了躲和藏，你们觉得捉迷藏还需要注意些什么？ ——引导幼儿说出数数 （给别人时间），蒙上眼睛等 6、你们都会玩，小熊也喜欢玩，不过这个小熊就喜欢躲，他总 活动 是让妈妈来找。 二、爱玩捉迷藏的珂比珂 过程 1、今天天气挺好的，他对原处的妈妈说：“妈妈，快来陪我玩 游戏好不好？” 2、妈妈在太远了，没听见。我们帮小熊把妈妈请出来，一起叫 要用好听的声音，不要把妈妈吓跑了。（幼儿一起喊） 3、熊妈妈终于听见了，它走来了。 4、这下我们开始玩游戏了好不好，我们让小熊珂比珂去躲，我 们帮妈妈来找。你们有信心找到珂比珂玛？ 5、现在请你闭上眼睛，小熊要去躲了。我数到十你才能睁开眼 睛哦。（听声音） ——睁开眼睛看一看，找到的孩子请你举起手。 ——谁愿意将给妈妈听一听，小熊躲在哪儿？你是怎么知道 的？ ——熊妈妈听了你们的话走了过去，移开了大石头。（为妈妈拍 拍手） ——熊妈妈举起小熊说：“找到了，找到了，我总是能找到你。” 6、小熊不服气了，说不行！要再玩一次。这次要藏得更好，让 你们找不到。 7、再来一次好不好。 8、你们找到了吗？ （播放PPT，听声音。） 9、找到了先悄悄告诉你边上的朋友。 10、你帮我去找到那个树丛好吗？请你指出来。 ——你是怎么看出来的？ 11、你看，是不是在这片树丛后面？熊妈妈说好的，我去试一 试。熊妈妈慢慢靠近那片树丛，我们用力吹好吗？把树叶吹开 来。 12、找到了吗？为自己拍拍手。 ——熊妈妈一下子找到了小熊，它说：“找到了，找到了，我总 是能找到你。” 13、于是熊妈妈把小熊抱在怀里，小熊想怎么回事？怎么每次 总是被找到？那怎么样才能不被熊妈妈找到呢？小熊想啊想， 想出了一个好办法。它说我要走走走，走得远一点，走到妈妈 看不到的地方。你们觉得这个办法好不好？ 14、小熊说：“这么多人说好，那我就试一试这个办法吧。”于 是小熊对妈妈说：“妈妈，我们再玩一次。”于是妈妈又蒙上了 眼睛。 15、小熊轻轻的往远处走去，一步一步走远了。它走过了森林， 走过了山坡，趟过了一条小河。它还在往前走。它爬上了一处 高山，它往回瞧。妈妈的影子一点儿都看不见了。小熊心想：“那 我还能往远处走吗？” ——为什么不能再往远处走了？（你知道什么叫迷路吗等等？）