2023年音乐听音试题-范文.docxVIP

【2023 最】音乐听音试题-范文 word 版 本文局部内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请准时联系，本司将马上删除！ == 本文为 ，下载后可便利编辑和修改！ == 音乐听音试题 篇一：音乐高考听音模拟考试试题音乐高考听音模拟考试〔〕 一、单音听辩〔给标准音，弹三遍，共 20 分〕 二、音程听辩〔给标准音，弹三遍，共 20 分〕 三、和弦听辩〔给标准音，弹三遍，共 30 分〕 四、旋律听写〔给标准音，速度，弹六遍，共 30 分〕 音乐高考听音模拟考试〔〕 一、单音听辩〔给标准音，弹三遍，共 20 分〕 二、音程听辩〔给标准音，弹三遍，共 20 分〕 三、和弦听辩〔给标准音，弹三遍，共 30 分〕 四、旋律听写〔给标准音，速度，弹六遍，共 30 分〕 音乐高考听音模拟考试〔〕 一、单音听辩〔给标准音，弹三遍，共 20 分〕 二、音程听辩〔给标准音，弹三遍，共 20 分〕 三、和弦听辩〔给标准音，弹三遍，共 30 分〕 四、旋律听写〔给标准音，速度，弹六遍，共 30 分〕 音乐高考听音 模拟考试姓名： 班别： 广西桂平市江口中学印刷 音乐是声音的艺术，是听觉的艺术。因此，对于听觉的训练有着格外重要的意义。马克思说：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义”。对于每位学习音乐的人，都必需具备听音、辨音、识谱、视唱的力量，才能提高对音乐的理解力、鉴赏力、记忆力，才能用以指导自己的艺术实践。 篇二：河北省音乐专业测试听音试卷河北省音乐专业测试听音试卷〔B 卷〕 姓 名： 分数： 一、旋律音程：共两组，每组弹两遍，每遍前给标准音，用全音符记谱。〔4 分〕 第 1 组 第 2 组 二、和声音程：共 5 个，弹三遍，每遍前给标准音，用全音符记谱。〔2.5 分〕 三、和弦：共 5 个，弹三遍，每遍前给标准音，用全音符记谱。〔2.5 分〕 四、旋律:弹五遍，每遍前给标准音和四拍预备拍，用五线谱记谱。〔6 分〕 篇三：课标考试——音乐试题及答案 小学音乐课程标考试题目一、填空： 〔23 分〕 1、音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施( )的主要途径之一，是根底教育阶段的一门必修课。 2、音乐课程的价值主要表达在价值，价值，( )价值，价值这四个方面。 3、音乐课的根本理念是以( )为核心，以为动力，面对( )，留意〔 )进展， 重视( )，鼓舞 ( )，提倡〔 〕综合，弘扬〔 〕，理解〔 〕，完善〔 〕。 4、音乐课程目标的过程与方法包括〔〕、〔〕、〔〕、〔 〕、〔 〕。 5、音乐根底学问指学习和了解音乐〔〕和音乐〔 〕以及音乐〔〕等根底学问。二、简答： 〔15 分，每题 5 分〕 1、音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪几方面？ 2、音乐根本技能指哪些方面？ 3、音乐教学包括哪四个领域？ 三、论述题：〔9 分〕 学习了音乐课标，结合课标中的教学建议，谈谈在音乐教学中应当留意哪些问题。 小学音乐课程标准测试题参考答案： 一、每空 1 分 1、美育 2、审美体验，制造性进展，社会交往，文化传承。 3、音乐审美，兴趣爱好，全体学生，共性，音乐实践，音乐创作，学科，民族音乐，多元文化，评价机制。 4、体验，仿照，探究，合作，综合。 5、根本表现要素，常见构造〔曲式〕，体裁形式。二、每题 5 分 1、〔1〕丰富情感体验，培育对生活的乐观乐观态度。 〔2〕培育音乐兴趣，树立终身学习的愿望。 (3)提高音乐审美力量，陶冶高尚情操。 培育爱国主义和集体主义精神。 敬重艺术，理解多元文化。 2、培育学生自信、自然、有表情地唱歌；学习演唱、演奏的初步技能；在音乐听觉感知根底上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。 3、领域一：感受与鉴赏领域二：表现 领域三：制造 领域四：音乐与相关文化 三、要点：1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。 2、留意音乐教学各领域之间的有机联系。 3、面对全体学生，留意因材施教。 4、建立公平互动的师生关系。 5、运用现代教育技术手段。 6、因地制宜实施标准。篇四：音乐考编试题 一,填空题(每空 1 分,共 50 分) 1,〔情感态度与价值观〕，〔过程与方法〕，〔学问与技能〕 , 三个层面. 2,将八度分成十二个均等半音的律制,称为 〔十二平均律〕 . 3,以某律为标准音起,依据肯定的生律法,在一个八度内连续产生另外十一律,使每组相邻两律之间都成半音关系,称之为 十二律 . 4,清锣鼓乐是纯粹用打击乐器演奏的一种民乐合奏形式,《 鸭子拌嘴 》便是这一类型的作品,此曲是依据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西 民间打击乐改编而成,栩栩如生的描绘了〔鸭子 〕 相互追赶玩耍的情景. 5,《中华人民共和国国歌》原名为《_义勇军进展曲 》, 写于 1935 年,是当时进步影片《风云儿女》的主题歌,由