平顶山2023年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docxVIP

平顶山2023年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

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Word Word 文档下载后〔可任意编辑〕 平顶山 2023 年中学教师聘请考试真题含答案及局部解析 1:通过角色训练增加自信念,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为〔〕。 单项选择题 A、自我把握训练B、确定性训练 C、自我强化训练D、自我监视训练 2:学生治理是以“育人〞为目的的活动。〔〕 推断题对 错 3:个体身心进展的不平衡性要求〔〕。单项选择题 A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进 C、因材施教、有的放矢 D、教育工作要依据年龄分阶段进展 4:〔〕学习理论认为学习是学生建构自己的学问的过程,学生是信息意义的主动建构者。 单项选择题 A、建构主义 B、认知—构造C、信息加工 D、尝试—错误 5:人的身心进展的年龄特征说明白个体的进展具有〔〕。单项选择题 A、挨次性 B、阶段性 C、不平衡性D、差异性 6:下面哪些属于社会性动机〔〕多项选择题 A、工作动机B、交往动机C、成就动机D、成长动机 E、进食动机 7:教学口语的构成要素主要有〔〕多项选择题 A、语音和吐字B、音量和响度C、语速 D、语调和节奏E、词汇和语法 8:教育法律关系的客体有〔〕多项选择题 A、社会组织B、行为 C、物 D、自然人 E、精神产品 9:提出“最近进展区〞概念的是〔〕单项选择题 A、乌申斯基B、皮亚杰 C、维果斯基D、鲁利亚 10:在教育评价体系中,处于核心地位的是〔〕单项选择题 A、教师评价B、学生评价C、课程评价D、教学评价 11 : 国际货币体系是保证国际交易正常进展的某种世界各国 的制度支配。其主要作用有二:第一,供给流淌性,便利商品、资产跨境交易;其次,供给调整贸易不平衡的某种机制。填入画横线局部最恰当的一项为哪一项〔〕。 单项选择题 A、遵照目标B、遵循目的C、遵从用处D、遵守功能 12:假设一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度。我们就可以说这一测验具有确定的〔〕 单项选择题 A、信度B、效度C、难度 D、区分度 13:自我意识进展的其次个飞跃期是〔〕单项选择题 A、童年期B、少年期C、青年期D、青春期 14:一位教育工的真正威信在于他的〔〕。单项选择题 A、权利B、威猛C、权威 D、人格力气 15:我国知名心理学家一般把人的学习定义为在〔〕中,以语言为中介,自觉地、主动主动地把握社会的和个体的阅历的过程。 单项选择题 A、学习行为B、社会理论 C、社会生活实践D、文化视野 16:面对国际国内形势的深刻转变.中学德育既面临的机遇,也面临严峻挑战。〔〕 推断题对 错 17:一个 10 岁的儿童能够通过 9 岁组的全部工程和 10 岁组的一半工程,依据比率智商计算,他的智商是〔〕。 单项选择题 A、90 B、95 C、100 D、105 18:以下表述中正确的选项是〔〕多项选择题 A、学生治理也是学生自己的事情 B、加强领导、教师、学生三者之间治理功能的整合C、学生必需完全承受教师的指导 D、学生还不具备自我治理的力量 E、学校的全体员工都肩负着治理学生的责任 19:学校有目的、有打算、系统地向学生进展德育的根本途径是〔〕单项选择题 A、班主任工作B、团队活动 C、学科教学 D、课外校外活动 20:教师职业的最大特点在于职业角色的〔〕单项选择题 A、冗杂化B、多样化C、特地化D、系统化 21:班主任发挥主导作用的前提是〔〕。单项选择题 A、有正确的学生观B、要树立育人意识C、应具备治理力量 D、应具备专业化素养 22:以下选项中,与典故“士别三日,当刮目相看〞有关的一项为哪一项〔〕。单项选择题 A、吕布B、张飞C、吕蒙 D、司马懿 23:教师偷看学生的日记、信件,侵害了学生的〔〕单项选择题 A、受教育权 B、人格尊严权C、荣誉权 D、隐私权 24:测验的效度是指一个测验经过屡次测量所得结果的全都性程度。 〔〕 推断题 对错 25:教育的本质特点是〔〕。单项选择题 A、影响人的身心进展B、促进社会进展 C、有目的地培育人 D、完善人的自身生产 26:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是〔〕 单项选择题 A、分析问题B、提出假设C、觉察问题D、检验假设 27:学习主动性的核心内容是〔〕单项选择题 A、学习兴趣B、学习动机 C、学习方法D、学习过程 28:学校教育的任务是进展学生的智力,具体指进展学生的〔〕多项选择题 A、留意力B、观看力C、记忆力 D、思维力量E、想象力 29:在国外,20 世纪 60 年月属于计算机帮助教学进展的〔〕单项选择题 A、争论试验阶段B、飞速进展阶段C、普及应用阶段D、综合进展阶段 30:元认知策略总是和〔〕共同起作用的。单项选择题 A、监视策略B、认知策略 C、资源治理策略D、打算策略 31:从“课程打算预期的结果〞转向“课程打算实施的结

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