学前教育简笔画教程（幼儿简笔画）全套教学课件.pptx

全套PPT课件第1章 简笔画概述.pptx第2章 生活用品简笔画.pptx第3章 植物简笔画.pptx第4章 景物简笔画.pptx第5章 动物简笔画.pptx第6章 人物简笔画.pptx第7章 简笔画创编.pptx附录.pptx学前教育简笔画教程第一章简笔画概述1第一节 简笔画的概念一、简笔画的概念简笔画是运用最简单的点、线、面等艺术语言来表现物体基本形状和主要特征的一种绘画形式。简笔画是从儿童画发展而来的，儿童画可以分为两种，一种是儿童自己画的画，一种是成人为儿童画的画。简笔画就是一种成人为儿童画得儿童画。但儿童所画得的通常也可称为简笔画。比如，低龄幼儿的简笔画，其画法与书法相同，都是一笔定性，不必事先打稿。二、简笔画的特点简笔画的特点是笔画简单、生动活泼、只取形似，不计细节，简而实用，简单易学。概括讲就是简、像、快。例如，低龄幼儿的简笔画具有笔画简单、造型简练、作画形象生动活泼的特点。三、简笔画的教学意义1、有利用于培养学前幼儿及小学生的想象力2、简笔画有利于培养学前儿童和小学生的观察能力和记忆力3、简笔画的优势：简单明了、形象生动、丰富课堂教学的内涵2第二节 简笔画的工具材料及使用方法（一）彩色铅笔1.主要特点（1）彩色铅笔的外形与铅笔相同，其笔芯是用彩铅做成的，绘画时握笔的方法灵活，可选用写字的方法，也可选用素描执笔笔法。（2）彩色铅笔由于笔头尖细，可以细腻的表现对象，还可以用橡皮改错处或划出白印，幼儿使用起来很方便。简笔画初学者可选用铅笔作画，其优点是便于修改，修改时也不会影响画纸的美观程度。（3）线条的轻重，色块的深浅，取决于用力的大小，彩色铅笔能够很好的表现色彩的深浅变化。（一）彩色铅笔2.表现方法（1）平涂画法：平涂画法如素描调子的方法，即沿着同一方向一笔接一笔的涂成色块，用力要均匀。（2）渐变画法：涂色时先用力压笔重画，再逐渐抬笔轻画，这种涂色方法所产生的是较立体的有空间感的渐变色彩效果。（3）混合画法：是两种或两种以上的色彩重叠相加所涂出来的一种色彩效果，它会使画面产生丰富、微妙的色彩变化，但是如果不注意色与色的合理搭配，会出现灰暗的感觉。总之，在绘画过程中，针对所描绘的对象，尝试着用各种各样的手法去表现，还可以创造出更加新颖、独特的画法。（二）彩色马克笔1.主要特点彩色水笔的色彩艳丽，色度纯度较高，容易产生色彩对比强烈的效果；执笔方式较灵活，可选用写字式；彩色水笔的单色勾线物象明确，涂色一般采用平涂。（二）彩色马克笔2.表现方法（1）单线勾线法：是一种常见的幼儿喜欢选用的表现方法，所表现的形象轮廓清楚，既可选用黑色也可选用其他色彩。因为幼儿表现的画面多是五颜六色的，在用单色勾线时，更应注意线条的流畅，运笔的力度要均匀。（2）勾线平涂法：在单色勾线的基础上进行的一种色块表现方法，可先勾线在涂色，最好用黑色勾线，其他色平涂在轮廓线之内，注意涂色时线条的方向要统一，用力要均匀。（3）勾线添色法：用黑色或较深色的画笔勾出物体的轮廓线，再用水粉色、水彩色或彩色水笔等到不同的色彩添画在轮廓内，使画面色彩丰富，具有浓厚的装饰效果。（三）黑板简笔画的特点及表现方法1.主要特点工具简便，技法单纯；表现力强，运用范围广。（三）黑板简笔画的特点及表现方法2.表现方法（1）单线画法：用粉笔画出单线去表现形象。此画法要求形象简练、概括，运笔肯定，主次分明，一笔是一笔。作画时，一般先画主线，大轮廓线，再画敷、副线、形体结构线，最后是局部刻画。（2）色块画法：在黑板上用白粉笔表现物象，画面易呈协调感，除要求造型准确，用笔肯定外，还必须处理好色彩的明度对比，作画时，先用淡淡的粉笔画出大的形体结构，再平涂大色块，处理好色彩的深浅冷暖对比关系，最后刻画局部。可用毛笔或抹布进行画面修整，使其达到统一完美的画面效果。（3）线、面结合画法，单线画法和色块画法在具体要求应用中，经常是结合为一体的，一幅完整的黑板画，常常以两种方法相结合。3第三节 简笔画的造型原理及其基本元素一、简笔画的造型原理简笔画就是运用这一形体构成的基本原理，创造出平面化、几何化、概括简略的一切形象。要学会使用基本形概括物象，就要学会简化物象。要简化物象就要整体的把握物象的基本形，去掉物象的一些细节，也就是基本形的提炼。二、简笔画的基本元素（一）点点是一种最小的基本形态。点包括原点、方点、三角点，以及不规则的形状点，点是确定实物所在位置的基本单位。二、简笔画的基本元素（二）线几何学里面的定义是由二个不同位置的点互相连接起来，线是由“点”连续移动而成。“点”移动所产生的轨迹便是线。不具宽度和厚度，是具有空间方向性的，线是一切面的边缘和面与面的交界。造型对“线”的概念是：线与点有同样的性质，是可见的视觉形象。因此，线不但有位置，而且有一定的长度和宽度。我们平时画的虚线就是点的