国学经典诵读主持词.pdfVIP

国学经典诵读主持词 开场白 A：尊敬的老师， B：亲爱的同学们： 齐：大家好！ A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 B：源远流长的经典诗文，是历史长河中璀璨夺目的瑰宝。 A：诗经楚辞汉赋，篇篇华彩！ B：唐诗宋词元曲，字字生香！ A：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌； B：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 A：今天，让我们再次诵读吟唱，让中华经典的魅力，永远传扬！ 齐：诵读千古美文，传承华夏文明。某某第六小学周周诵读活动现在开始 B：如果说唐诗宋词是文学宝库中灿烂明珠的话，李白就是其中最耀眼一 颗。 李白是中国唐代伟大的浪漫主义诗人， 他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸， 他的诗，想象丰富，意境奇妙，语言轻快，让我们和一年级的小同学一起 去领略李白诗歌的艺术魅力吧。 下面请欣赏一年级三班为我们带来的古诗《赠汪伦》 A：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂，巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风； 泱泱中华，物华天宝， 诗骚曲赋，古韵流长。 让我们共同传承民族的智慧，用中华五千年的文化滋润我们的心田。 下面请欣赏二年级三班为我们带来的古诗《凉州词》 B：春天是一年中最具有诗情画意的季节。如同一首歌，如同一幅画。春天 是冰雪消融时的潺潺流水，是柳树枝头的团团鹅黄，是姹紫嫣红的满庭芳，是 烟雨蒙蒙的如梦令。是啊，这是生机盎然的季节，让我们在孩子们琅琅的诵读 第 1 页 共 2 页 声中，感受这春日的美好吧。 下面请欣赏三年级三班为我们带来的《咏柳》 A：少年志则国志，少年强则国强；昨天的少年中国萌发新绿，今天的东方 巨龙图腾昂扬，下面请欣赏四年级三班为我们带来的的《少年中国说》 B：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的`聚会。 我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水， 我们在朗诵中感受中华民族悠久的历史和灿烂的文化 我们在朗诵中汲取和传承民族精神! 下面请欣赏五年级三班为我们带来的《清平乐.村居》 A：不知不觉我们进入了春天，几场春雨悄悄滋润着万物。兰溪优雅的风光 犹在眼前。 下面请六年级三班为我们朗诵《浣溪沙游蕲水清泉寺》。 结束语： A：今天，畅游在经典诗文的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔； B：今天，站立在经典诗文的山巅，我们的视野变得更加高远。 A：同学们，学会诵读吧，让诵读的乐音在智者的情感世界中飞翔； B：爱上诵读吧，让诵读的乐音在先贤的智慧世界里物我两忘； A：珍惜诵读吧，让诵读的乐音在我们的黄金记忆里积淀学养； B：我们的心灵会因诵读的浸润而更加澄澈， A：我们的生命会因诵读的浸润而更加丰盈。 B：让我们再次相约：和：诵读经典，让经典伴随我们的学习时光，伴随我 们茁壮成长！ A：尊敬的老师， B：亲爱的同学们， 合：某某第六小学周周经典诵读圆满结束，谢谢大家！ 第 2 页 共 2 页