记叙文写作的六要素.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 记叙文写作的六要素 相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文的 中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。那么应当如何写 这类型的作文呢？下面是小编收集整理的记叙文写作的六要素，仅供参考，欢迎大家阅读。 一．什么是记叙文 所谓记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容 的一种文体。 写人物的记叙文以塑造性格鲜明而又具有一定典型意义的人物形象来表现主题。它的 情节安排不是以“事”为主，而是以“人”为主，文中的叙事、写景、状物、抒情等表达 方式都是为写人服务的。 内容清楚是记叙文的最基本要求 ，要准确具体地描写人物，体现人物性格特征。对人 物具体描写有肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写。其中主要的是要写好人物在事 件发展中的言行 ，表现他们的思想。 记人的作文还要详略得当，有的地方需浓墨重彩 ，有的地方轻描淡写，还有的地方干 脆空着。 二 ．写作要点 1.明确写作 目的和叙述的中心思想，段落叙述始终围绕着主题而展开 ，避免空间的叙 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 述和与主题无关的内容。 2. 一篇记叙文，无论长短如何都应该是一个完全独立的事实，因此，在下笔时必须明 确：该从何处开始叙述，该在何处结束叙述，以及应该提供何种事实才能使叙述完整。 3. 一篇好叙述文需要直接或间接表达以下六个问题，即：when——该事发生的时间； where——该事发生的地点； who——人物角色是谁； what——发生的是什么事； why——该事发生的原因；以及 how——事件的结果是如何造成的等等。 4.写作顺序可以采用“顺叙”、“倒叙”和“穿插叙述”的方法，但初学者最好采用 “顺叙”的方法进行训练，以情节发生时间的先后为序。 三．记叙文的六要素 人物、时间、地点、开端、发展、结局 这几个要素必须要在文章中有充分的体现 ，不论写人的记叙文，还是记事的记叙文， 都要求写作时要注意利用好六个要素表达自己想要表达的思想情感。 （一 ）人物 人物是记叙文中表达作者情感的重要部分 ，即使是写事的记叙文也要依靠人物来完成 主题的表达，因而对作品中的人物进行描写就显得尤为关键了。 人物描写的手法主要有下面几种： 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 1.行动描写 让人物自己来表现自己。写人物的行动应该借助情节的发展、矛盾冲突的展开而进行。 此类描写比较常见的失误： （1 ）对人物的动作不加选择与取舍，不明白动作描写的目的。 （2 ）动作描写与人物身份的年龄、性格不符，对人物缺乏细致的观察。 （3 ）动作描写不准确，不具体，不形象，词汇贫乏，语言表述力差。 2.肖像描写 人物外貌描写指对人物长相体态，衣着打扮，神态表情，姿势声音以及生理特征等的 描写。为此外貌描写应能抓住人物外形的特征，又体现出人物性格特征，并与人物的社会 地位、身份、年龄、职业、性格等符合，切忌面面俱到。 3.语言描写 4.心理描写 对人物内心活动的刻画是心理描写。 直接揭示人物的内心世界 ，但在心理描写的方法上却可以分为直接描写和间接描写， 大致有以下几种 ： 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 （1 ）直接描写心理。往往表现为“××想”“他觉得……”。 （2 ）动作表情写心理。如他“拖着铅一般重的腿。”“母亲用手摸了摸箱子的冰冷 的皮，将臂肘靠