初一下学期第八单元英语知识点归纳.pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 初一下学期第八单元英语知识点归纳 初中的英语跟小学的英语不同，所以同学们学习初一英语要打起 十二分的精神学习，做好知识点总结归纳。以下是店铺分享给大家的 初一下学期第八单元英语知识点，希望可以帮到你! 初一下学期第八单元英语知识点 get,receive,accept:get 有“得到”“获得”的意思，在表示“获 得”某物时，可能是被动接受也有可能是主动争取;receive 指收到了什 么东西，不一定接受，receive a letter from…收到…的来信;accept 着 重指以愉悦的态度或经过自己的争取而得到或取得某物。 情态动词 should ：1)表示义务，意为“应该，应当，最好”，比 must 较为委婉;2)与疑问词连用，表示意外，纳闷，惊讶等，意为“究 竟是…;到底…”. 表 示 建 议 ：1)How/What about+ 名 词 / 代 词 / 动 词 -ing 形 式?2)Why don’t you+动词原形?=Why not+动词原形?3)Let’s… 以 let’s 开头的祈使句 ，表示建议对方和 自己一起做某事。Let’s 后 接动词原形。4)Shall we…?以 Shall we…?开头的疑问句 ，用于建议对 方和 自己一起做某事。回答时如赞成 ，常用 Yes,let’s. too…to……而不能…,to 后面接动词原形具有否定含义。这一句型 常可以转换成 so…that…句型。当这种 too…to…句型转换成 so…that 句型时，为保持句意的一致 ，that 引导的结果状语从句要根据时态用 情态动词 can’t 或 couldn’t 加动词原形 ，that 从句中的谓语动词要 带宾语。 The boy is too young to go to school.=The boy is so young that he can’t go to school. The box is too big for me to carry.=The box is so big that I can’t carry it. 【注意 】当动词不定式和主语在逻辑上构成动宾关系时，该动词 后面不能再用 it 或 them 作宾语，该动词如果是不及物动词，则必须 在其后面加上相当的介词或副词，方可与主语构成搭配。如 ，The ice 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 is too thin for me to skate on. instead,instead of:instead 为副词，在句中独立作状语，instead of 为介词短语，后面一般接名词，代词，介词和接动词-ing 形式。 for example,such as:for example 例如，诸如。多作插入语，当 它表示“例如“时，其后面必须有逗号;such as 相当于 like ，意思为 “象…那样，例如，诸如”，其后面直接加名词。 contest,compete,contend 三者都有“竞争”的含义，均为动词： contest 指在竞争中毫无保留地展示自己;compete 指在体育或辩论等 需要竞争的活动中，为征服或取胜而进行的努力。有时暗指在奖赏的 鼓励或刺激下进行竞争;contend 暗示竞争的紧张程度。通常指双方成 功的机会相等，所以为取胜或征服对方就需要艰苦的努力。强调奋斗 或斗争的必要性。 contest,competit