记叙文体系总结与知识点归纳(九大点全).pdfVIP

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 记叙文知识点总结及体系归纳 一.记叙文的定义 记叙文是以记叙，描写为主要表达方式，以记人，叙事，写景，状物为主要内容的一种 文体。 二.记叙文的写作线索 记叙文的线索是贯穿全文始终的一条脉落，体现材料之间的内在联系，它把全部材料 联结成一个有机体。所以说线索是文章的纲，抓住了这个纲，就能理顺文章的内容，驾 驭文章的结构，理解文章的中心思想。线索是重要的，但不是什么都可以成为线索，只 有那些能够体现各种材料之间的内在联系，体现文章主题思想的具体事物，才能作为贯 穿全篇的线索。 1）以具体事物或事物的特征为线索。如《白杨礼赞》以白杨树的不平凡为抒情线索贯穿 全文 2）以人物或人物的特征为线索。如《背影》以父亲的背影为线索 3）以中心事务为线索。如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事务为线索绽开故事 情节 4）以思想感情为线索。如《荔枝蜜》，以 “我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料，不 大喜爱——想去看看一赞许蜜蜂一梦见自己变成一只小蜜蜂 5）以时间推移或空间变换 为线索。如《藤野先生》以时间的推移，地点的转换为叙事线索组织材料，在东京的见 闻和感受一到仙台及藤野先生的交往一一离别后对藤野先生的怀念。 6）以 “我”的所见所闻为线索。如《孔乙己》以小店员“我”的所见所闻为线索塑造孔 乙己这个人物形象。 三.记叙文的叙述依次 顺叙：按事情的发生，发展和结局的依次写。如： 《一面》，文章按时间依次记叙了 作者和鲁迅的见面经过，表现了鲁迅关切劳动人民，关切进步青年的思想，并突出了 “一 面”给我的鼓舞。 倒叙：把后发生的事情写在前面，然后再按依次进行叙述，也就是在记叙的时间上及 事情的实际是相反的。如： 《背影》“我及父亲不相见已二年余了，我最不能遗忘的是 他的背影。”这是文章的开头一句，它开宗明义，落笔点题,用追叙的手法，再现了两年 前作者终生难忘的往事。 插叙：在叙述过程中，由于内容的须要，中断原来情节的叙述，插入和内容有关的情 节和事务，然后再接着原来的叙述。如： 《驿路梨花》，以我和老余一早一晚的所见所 闻为线索，通过设置悬念和奇妙穿插，刻画了一组人物，展示了他们助人为乐的美妙心 灵。其中解放军建立茅屋和哈尼姑娘梨花照料茅屋属于插叙部分。 补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充 交代。如《小英雄雨来》就是在结尾时交代雨来没有死的缘由的。 插叙及补叙的根本区分在于：插叙插入的是基本领件之外的有关状况，去掉它并不 影响事务本身的完整性；补叙补入的则是基本领件发展之中的有机环节，去掉它会影响 事务本身的完整性。此外，补叙可以在篇中，也可以在篇末,而插叙只能在篇中，不能在 篇末。 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 作用： 顺叙：按时间发展，有条有理。倒叙：1,强调。2,制造悬念。3,情节富于变化，吸引 读者。插叙：1,补充内容，丰富情节。2,照应上文，或为下文铺垫。3.有助于更好地表达 主题，使文章结构完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。 四.记叙文某段落在文章中的作用 1,文首：内容上（开篇点题，渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念） 结 构上（为下文作铺垫，总领下文） 2,文中：结构上（承上启下，总领下文，总领上文） 3,文末：内容上（点明中心，深化主题或画龙点睛，）结构上（首尾照应，结构完 整。） 具体地说，既是： 记叙文开头句子的作用