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四年级语文下册麻雀教学反思3篇 教学是老师的教和同学的学所组成的一种人类特有的人才培育活动。通过这种活动，老师有目的、有方案、有组织地引导同学学习和把握文化科学学问和技能，促进同学素养提高，使他们成为社会所需要的人。以下是为大家整理的四班级语文下册麻雀教学反思3篇,欢迎品鉴! 第1篇: 四班级语文下册麻雀教学反思  围绕本课教学目标，我取得了以下教学效果：  1、我在这节课上连续从引导同学抓住主要句子，结合重点词语谈体会来理解课文入手，逐步培育同学抓重点词体会感悟句意的力量。比如：教学伊始，我先让同学自读课文第三自然段，然后让同学说一说你觉得小麻雀是一只怎