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万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》
九年级英语复习秘籍
九年级的同学们在面临中考时,应该怎样复习英语这一科目呢?下
面是店铺给大家整理的九年级英语复习方法,供大家参阅!
九年级英语中考复习计划
中考复习是中考前教学中最重要的环节,复习的好坏直接关系到
学生的中考成绩。我们九年级英语老师结合中考复习教学方法的有关
理论,结合其他多年教九年级的老师的教学经验,结合邬阳民族中心
学校学生的实际情况,特制订了九年级英语中考复习备考计划。
第一阶段:以教材为本,回顾基础知识,并配以相应的练习加以
巩固活用。(3 月 12 日――4 月 30 日)
这一阶段让学生以教材内容顺序,抓纲靠本,回顾七年级、八年
级、九年级课本上的单词和知识要点 ,以知识点扫描为主夯实基础,
将课文中的重要的知识点条理化、系统化。针对学生对已学基础知识
部分已遗忘的共性 ,本着温故而知新的原则 ,主要是按教材顺序归纳
语言点 ,对各单元的知识要点进行梳理,同时注重词汇、词组、常用
句型和主要语法等知识,并通过配套练习培养运用语法知识的能力。
在教学方法的选用上,坚持打破传统的复习模式 ,不搞填鸭式、满堂
灌 ,而是利用提问式、讨论式、辩论式、启发式等方法让学生归纳、
总结,群策群力 ,互相补充或由师生共同归纳出各个阶段的知识要点、
难点及考点。让学生有思考的时间 ,有发言的权利 ,有查漏补缺的机
会。
第二阶段:语法专题复习。(5.1――5.19)
根据中考考纲中要求掌握的语法项 目,使学生从零散的语法知识
过度到系统的归纳和掌握上,使语法知识更加条理化 ,扎扎实实搞好
语法知识的复习,对各个语法点的知识加以归纳和梳理,结合近几年
的中考题加以训练。在复习语法的过程中,复习几个语法内容,进行
一次测验,找出学生仍存在的共性问题 ,再加以查缺补漏。让学生体
会英语语法的实际应用。句法以掌握五种基本句型为核心,还要复习
宾语从句 ,状语从句、定语从句等 ,在掌握句法的基础上,分析理解
人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
词法。词法以动词为重点,掌握正确的时态用法。在复习中要注意理
清语法知识脉络,使之系统化。在感性认识的基础上归纳语法规则,
再以语法规则指导语言实践,从而提高理解语法概念和规则的能力以
及运用规则的能力。
第三阶段:中考模拟题训练。(5.20——6.2)
模拟训练是考前大练兵,是中考前的热身训练阶段。在前两轮复
习的基础上以《中考说明》上的试卷为主进行模拟训练,以学生为主,
对所学的知识重新整理,彻底消除学生的模糊意识,强化考点。运用
一些模拟题、模拟考试时间、答题方式和答题卡等,对学生进行应试
技巧的训练,培养学生的临场发挥能力和应变能力。
第四阶段:典型题型训练。(六月初-——-中考)
我们知道中考是以检查基础知识和基本技能为主,同时还要考查
学生综合运用英语的能力。所以,我们在让学生牢固基础的前提下还
要注重典型题型的训练。比如 ,第一:进行强化性听力训练,熟悉测
试题型,让学生熟练掌握做听力题的技巧。第二 :训练学生阅读理解
的速度和理解能力。有意识的进行技巧训练,如精读、略读、速读和
带着问题读等。第三:强化书面表达能力的培养,通过典型的范文 ,
大量的习作练习和指导,不断提高学生组织文章的能力,运用已学词
汇进行描写的能力。
在进行文化课辅导的同时,还要针对我校学生的实际情况 ,在考
前对具体个
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