算法初步框图复数.docxVIP

高三数学训练题(由课本例、习题选编或改编) （十一） 算法初步和框图、复数 组 5 复数 i ? 2 的共轭复数是（ ） (A) i +2 (B) i -2 (C) -i -2 (D) 2 - i 用冒泡法对 43，34，22，23，54 从小到大进行排序，需要（ ）趟排序 （A）2 （B）3 （C）4 （D）5 如图是关于闰年的流程，则以下年份是闰年的为（ ） （A）1998 年 （B）1994 年 （C）2100 年 （D）1996 年 （4）当 2 ? m ? 1时，复数m(3 ? i) ? (2 ? i) 在复平 3 面内对应的点位于（ ） 第一象限 (B)第二象限 (C) 第三象限 (D) 第四象限 （5）（文）流程图是用来描述具有 特征的动态过程；结构图是一种描述 结构的图示。 （5）（理）算法的三种基本逻辑结构是： 、 、 。 在复平面内，平行四边形ABCD 的三个顶点 A、B、C 对应的复数分别是 1+3i,-i,2+i, 则点 D 对应的复数为 已知复数 z 与（z +2）2 –8 i 都是纯虚数，则 z = 已知 z ? 5 ? 10i，z ? 3 ? 4 1 ? 1 ? 1 ，求z. i， 1 2 z z z 1 2 儿童乘坐火车时，若身高不超过1.1m，则无需购票；若身高超过 1.1m 但不超过1.4m，则购买半票乘车；若身高超过 1.4m，则购买全票乘车；设计一个购票的算法流程图. 对任意正整数n，设计一个算法求S ? 1 ? 1 ? 1 ? ? 1  的值，画出程序框图。 2 3 n 组 开始n 开始 n : = 1 ① 输出 a i : = i +1 ② 否 是 结束 i : = 1 repeat i : = i + 2 ; s : = 3 + 2i ; i : = i - 1; until i ≥8 输出 s A．17 B.19 C.21 D.23 设计算法，输出1000 以内能被 3 和 5 整除的所有正整数，已知算法流程图如右图，请填写空余部分：① ；② 。 把复数 z 的共轭复数记作 z，已知(1 ? 2i)z ? 4 ? 3i，求z及 z . z 第(12)题图 ? x ??对于函数 y ? ?2x ? 1 ? ? (x ? 1) (1 ? x ? 10) ，输入 x 的值，输出相应的函数值，请用条件 语句描述这一算法。 ? 3x ? 11 (x ? 10) （15）（文）某工厂加工某种零件有三道工序：粗加工、返修加工和精加工。每道工序完成时，都要对产品进行检验。粗加工的合格品进入精加工，不合格品进入返修加工；返修加工 的合格品进入精加工，不合格品作为废品处理；精加工的合格品为成品，不合格品为废品。用流程图表示这个零件的加工过程。 （15）（理）某高中男子体育小组的 50 米跑步成绩（单位：s）为： 6.4，6.5，7.0，6.8，7.1，7.3，6.9，7.4，7.5， 设计一个算法，从这些成绩中搜索出小于6.8 的成绩，并画出程序框图。 ?菲波拉契数列{a }满足 a = 0，a = 1，a = a + a （n N*且 n≥3），设计一个 ? n 1 2 n n – 1 n – 2 程序框图，表示输出这个数列的前 30 项的算法，并用for 语句描述该算法。 已知复数 z 1 ? m ? (4 ? m2 )i(m ? R), z 2 ? 2 cos? ? (? ? 3sin?)i(?,? ? R) ，并且 z = 1 ?z ，求 的取值范围。 ? 2 设 z 1 是虚数，z 2 ? z ? 1 1 是实数，且? 1 ? z z 2 1 ? 1。 求 | z1| 的值以及 z1 的实部的取值范围； 若? ? 1 ? z1 ，求证：? 为纯虚数。 1 ? z 1 参考答案或提示： （十一）算法初步和框图、复数 （1）B；（2）A；（3）D；（4）D；（5）（文）时间; 系统； （5）（理）顺序结构、选择结构、循环结构；（6）3+5i；(7)-2i; （10） 开始输入 n 1 2（8）由已知 z ? z z 1 2 z ? 55 ? 10i ? 5 ? 5 i ；  i : = 1 ? z 8 ? 6i 2 （9）开始 （9） 开始 输入 h 是 h≤1.1 否 免费乘车 是 否 h≤1.4 半票乘车 全票乘车 结束 S : = 0 S :? S ? 1 i i : = i +1 否 i n 是 输出 s （11）C； （12）① a: = 15n；② n 66 ； 结束 (13)设z ? a ? bi(a, b ? R)，则z ? a ? bi，由已知得(1 ? 2i)(a ? bi) ? 4 ? 3i，化简得