《晚风》小学音乐教案.docx

《晚风》小学音乐教案 《晚风》小学音乐教案 1 教学目标 能用松软、伸展的声音演唱歌曲，体会歌曲表达的美 妙心情。 通过体验、探究，懂得八六拍号的意义，驾驭其强弱 规律。 在倾听表演的根底上突出主题，表达对大自然的热爱。 教学重难点 重点：能用松软、伸展的声音演唱歌曲，体会歌曲表达 的奇特心情。 难点：通过体验、探究，懂得八六拍号的意义，驾驭其 强弱规律。 教具打算 电子琴 白板贴片教学过程： 一、课导入——创设情境1.课前互动 节奏练习：课前铺垫 导语：太阳每天从东边升起，从西边落下，赵教师宠爱 花香鸟语、充溢朝气的早晨，也宠爱宠爱夕阳西下，落日余 晖的黄昏。同学们，请你们描绘下心中秋日的黄昏，晚风缓 缓的秀丽风光。今日我们就一起来学习歌曲《晚风》 二、学唱歌曲——体验探究 1、初听歌曲： 设问：半晚时分有怎样的秀丽风光？ 孩子们在黄昏在野外玩耍、歌颂心情是怎样的？ 2、讲解八六拍及强弱规律 再听歌曲 用自己宠爱的方式打打节拍，感受一下歌曲的心情、力 度和速度。 学唱旋律， 范唱曲谱，你们有什么觉察？ 接龙唱 自评、互评。区分其次乐句和第三乐句的一样点和 不同点。 填词演唱 填词演唱，重点指导。 情感处理：力度记号和渐弱符号。 完整演唱 三、活动拓展——编创延长利用小乐器为歌曲伴奏 四、总结感悟——情感升华 同学们，快活的音乐课堂就要完毕了，和你们在一起的 这三格外钟，我很欢快，